創(chuàng)新新勢力
拓展訓(xùn)練課程:創(chuàng)新“新”力量
一、課程介紹
“利益導(dǎo)向”創(chuàng)新夢想工廠
彼得德魯克大師認(rèn)為，企業(yè)發(fā)展最重要的兩件事是營銷和創(chuàng)新。然而，創(chuàng)新總是讓人愛恨交加。做好這件事就等于為企業(yè)安裝了加速器。做得不好可能會把企業(yè)直接引向雷區(qū)。本課程的作用相當(dāng)于為創(chuàng)新安裝衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，這樣創(chuàng)新的每一步都有證據(jù)可循。這樣創(chuàng)新才能真正為企業(yè)創(chuàng)造價值增長點。
二、主題模式
新生力量
Iii .組織利益
本課程通過學(xué)習(xí)世界著名創(chuàng)新公司的案例，提煉出“利益導(dǎo)向”的創(chuàng)新模式，并將創(chuàng)新過程分解為“項目啟動”、“研發(fā)”和“推廣”三大過程，幫助學(xué)生樹立有效的創(chuàng)新理念:
●項目啟動階段:引導(dǎo)學(xué)生在組織創(chuàng)新過程中形成“分析趨勢”的習(xí)慣，從而發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會；培養(yǎng)“解釋意義”意識，創(chuàng)造營銷價值；養(yǎng)成“設(shè)定目標(biāo)、形成評估”的習(xí)慣，確保方向準(zhǔn)確、不偏離，從而確保組織在創(chuàng)新投資上的回報整體上變得更加可預(yù)測，有效降低創(chuàng)新風(fēng)險；
● R&D階段:引導(dǎo)學(xué)生在組織創(chuàng)新過程中尋找“激發(fā)創(chuàng)造力”的方法，打破思維局限，形成“促進(jìn)創(chuàng)造力”的習(xí)慣，確保創(chuàng)新行為更加現(xiàn)實；養(yǎng)成“預(yù)測創(chuàng)收”的習(xí)慣，以評估創(chuàng)新行為的價值。研發(fā)中的“創(chuàng)造”、“創(chuàng)造”和“創(chuàng)收”三個階段提醒學(xué)生盡最大努力確保創(chuàng)新行為的突破程度、落地程度和收入程度，避免出現(xiàn)“有目標(biāo)但無創(chuàng)造”、“有創(chuàng)造但無落地”、“有落地但無收益”的情況；
●推廣階段:提醒學(xué)員必須知道如何從用戶的角度展示成果，促進(jìn)推廣，最終實現(xiàn)價值共享，以確保創(chuàng)新回報率的提高。