團隊建設方案
1.活動目的:
通過一系列團隊素質團建拓展活動，增強學生對團隊和他人的信任，培養(yǎng)團隊合作精神，釋放壓力，從而使學生以更加積極樂觀的態(tài)度面對生活和工作。
?2.活動概述
(1)活動的主題
快樂地工作，心中有夢想。團結進取，開拓創(chuàng)新；
(2)活動地點
江蘇南京湯山沐嵐山莊拓展基地(參觀期間，將組織幾場小型團隊建設比賽，以提高團隊意識)
?(3)活動時間
2019年10月
?(4)活動的對象
工程技術中心所有成員(注:允許家庭成員入內，入場費和餐費由他們自己承擔。)
此外，工程技術中心副主任以下的員工為優(yōu)秀員工。那些被選為優(yōu)秀員工的人可以享受另一個溫泉。
游戲一：破冰、分組
撲克分組
目的:分組建隊
材料:一副撲克牌
活動程序:
1.教練會給每個成員發(fā)一張撲克。這只撲克的花色只有他知道，別人看不見。
2.根據(jù)座位順序輪流上臺，用肢體語言來表達你的顏色。其他學生不允許提問，在整個活動中沒有人可以發(fā)言。
3.其他成員應仔細觀察。在用肢體語言表達他們的顏色后，他們應該站在那些認為他們顏色相同的成員后面，排隊。
4.最后，在所有的介紹結束后，看看是否有人站錯隊了。如果有人想為自己所屬的團隊做出貢獻，其形式和內容應由團隊集體決定。
5.確定組后，每個組將為自己的組命名。
分享:1。為什么站在錯誤的團隊里的人站在錯誤的一邊——他們對別人理解不夠還是表達不夠清楚
2.如果表達不夠清楚——溝通的準確性
游戲二：團隊建設
活動: 同舟共濟
活動目的:本游戲主要培養(yǎng)團結、緊密合作、克服困難的團隊精神。培養(yǎng)計劃、組織和協(xié)調能力；培養(yǎng)服從命令、一絲不茍的工作態(tài)度；增進運動員之間的相互信任和理解。
形式:6人小組
時間:30分鐘
材料和場地:每組20份報紙，一卷膠帶，開放空間
操作程序:
1.每個小組用報紙和膠帶圍成一個可以容納所有成員的大圓圈。站起來，團隊成員站在圓圈的頂部，繞著圓圈滾動。(你可以先給學生看效果圖，讓他們在做船的時候有個參考。此外，你還必須要求船的寬度必須確保所有成員的腳都在船上。如果腳碰到地面，它們會被淹死，這是一種演繹行為。)
2.計時賽將在從“船”到到達的整個過程中進行。如果“船”在中間斷裂，整個團隊可能會停下來修理“船”，繼續(xù)前進。然而，這種守時將繼續(xù)下去。最后，船必須保持完整。
3.對于最快的團隊，每個成員都會收到一份小禮物作為獎勵。
分享:1。當你造一艘船的時候，你是如何分工合作的？你對團隊任務的完成做出了什么貢獻？
2.你是怎么做到的？為什么在船前進的時候你要這么做？
3.在團隊中保持一致對我們來說很重要。
目標：
通過團隊建設，更好地實現(xiàn)目標，強化團隊激勵及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。
活動總結：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進。
?
活動具體時間安排
- 集合時間 ：早上07:30
- 集合地點 ：貴公司
- 出發(fā)時間 ：08:00準時出發(fā)
- 目的地 ：09:00到達江蘇南京湯山沐嵐山莊
- 中餐自理
- 返回集合時間 ：下午17：00準時在公園入口集合。
- 18：00 就餐。
?
組織紀律及注意事項
1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前；
2.知會———活動前，確認好自己的小組成員，根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線，出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員；
3.守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重；
4.行動———一切行動聽小組組長指揮，步調要一致統(tǒng)一；
5.環(huán)保———垃圾袋隨身攜帶,環(huán)保從我做起;
6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”；
7.互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神；
8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯(lián)系同伴并等待救援；
?
注：分8個小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。
