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拓展培訓(xùn)總體評(píng)價(jià)
（一）優(yōu)點(diǎn)：
1.本次拓展培訓(xùn)活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)想的目的，總體上來(lái)說(shuō)是非常成功的。游戲設(shè)置編排合理，充分調(diào)動(dòng)起了參加者們的積極性，發(fā)揮了參加者的智慧，讓每位參加者都能享受游戲的樂(lè)趣。根據(jù)部分參加者反映，整場(chǎng)活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們想象中的要有趣好玩，和隊(duì)友一起樂(lè)在其中成為了難忘的美好回憶；
2.在拓展培訓(xùn)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備中，團(tuán)總支各成員分工明確，準(zhǔn)備工作做得細(xì)致入微。選址妥當(dāng)，奧林匹克森林公園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，非常適宜舉辦戶外活動(dòng)。在應(yīng)急方案的準(zhǔn)備上也很充分，考慮到惡劣天氣（如大風(fēng)、下雨）的應(yīng)對(duì)；
3.活動(dòng)流程總體上能夠按照計(jì)劃進(jìn)行，每個(gè)游戲都基本按照游戲規(guī)則進(jìn)行，沒(méi)有重大犯規(guī)情況，所用成員服從安排?；顒?dòng)計(jì)劃細(xì)致，行動(dòng)統(tǒng)一，從學(xué)校到活動(dòng)地點(diǎn)組織得很好；
4.活動(dòng)的指揮上分工較明確，每個(gè)部門配有相關(guān)負(fù)責(zé)的團(tuán)總支成員，能夠保證信息的上傳下達(dá)和游戲規(guī)則的具體解釋。在比賽后的計(jì)分和統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)上也快速、準(zhǔn)確地算出名次并評(píng)獎(jiǎng)。各個(gè)游戲后還為獲勝部門準(zhǔn)備了趣味小獎(jiǎng)狀，使素質(zhì)拓展活動(dòng)趣意盎然；
5.活動(dòng)全部結(jié)束后，團(tuán)總支成員們及時(shí)清理了場(chǎng)地，收集好了活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾，未留下一片紙屑，體現(xiàn)了日語(yǔ)系同學(xué)的優(yōu)秀素質(zhì)。
（二）不足：
1.個(gè)別參加者的時(shí)間意識(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，造成了出發(fā)時(shí)間的一些浪費(fèi)，對(duì)最后的結(jié)束時(shí)間造成了一定的影響；
2.對(duì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間的掌控不足，一些游戲（如“疊報(bào)紙”和 “撕名牌”）嚴(yán)重超時(shí)，與預(yù)期出現(xiàn)了較大出入，導(dǎo)致后活動(dòng)后半程的時(shí)間有些局促；
3.個(gè)別游戲的規(guī)則和計(jì)算勝負(fù)的方法不夠明確，造成了一些場(chǎng)臨時(shí)改變規(guī)則的情況，降低了活動(dòng)的效率。如，在“疊報(bào)紙”游戲中，由于游戲規(guī)則述不明確，關(guān)于從多大的報(bào)紙開(kāi)始比賽事前也沒(méi)細(xì)致討論，導(dǎo)致意見(jiàn)不一拖延活動(dòng)進(jìn)度。在 “大長(zhǎng)腿”游戲中，關(guān)于起點(diǎn)線和終點(diǎn)線是否平行參加者們疑義不小，這是由于事前在例會(huì)上沒(méi)有事無(wú)巨細(xì)的計(jì)劃好如何測(cè)算、評(píng)分，存在想當(dāng)然的問(wèn)題；
3.團(tuán)總支干事缺乏對(duì)整場(chǎng)活動(dòng)的全面了解，僅僅對(duì)自己負(fù)責(zé)的游戲了解較全，導(dǎo)致不能很好的為同學(xué)們解釋規(guī)則，對(duì)活動(dòng)的順利推進(jìn)造成了負(fù)面影響；
5.對(duì)于拓展培訓(xùn)游戲規(guī)則如何對(duì)參加者們講解，團(tuán)總支成員沒(méi)有清醒的構(gòu)思，導(dǎo)致有的游戲規(guī)則沒(méi)有講明白，在比賽中同學(xué)又再次提問(wèn)，拖延了活動(dòng)進(jìn)度。