新聞動態(tài)
【嘉華分享】2020年舟漁寨團(tuán)建活動-燒烤
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方，工作更是如此。 停下忙碌的步伐，享受慢時光里的美好， 2020年4月18日嘉華全體員工開啟燒烤團(tuán)建活動， 活動地點(diǎn)-----南京江寧舟漁寨。 舟漁寨以魚文化和高端花卉觀光旅游為主題的大型生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游觀光園。 這里風(fēng)景秀麗、人杰地靈。一灣碧水風(fēng)景美如畫。 這里環(huán)境優(yōu)美，給人帶來好心情。 隨手一拍，都是滿滿的小清新和色彩斑斕， 這里彌漫著潔凈、和善的氣息，有一種隔世的清新感。 燒烤時刻 自己動手豐衣足食，在燒烤環(huán)節(jié)，大家都使出了自己的看家本領(lǐng)。 燒烤架上放上食材、刷上醬料，看著美食在焰火中慢慢散發(fā)出香味，最后再大家一起分享各自的美食，難得的小美好莫過于此了。 歡樂的時光總是稍縱即逝，但美好的回憶我們終身難忘，我們本次的團(tuán)建也就到了尾聲。最后還有一件重要的事------大合照。 美景加燒烤，此次團(tuán)建活動在歡聲笑語中圓滿結(jié)束。收拾起亢奮的玩樂心情，用更加飽滿的精神狀態(tài)投入新一輪的工作中，讓我們一起期待下一次更精彩的團(tuán)建活動。
【植樹節(jié)團(tuán)建活動+多彩帳篷節(jié)】來啦！快來領(lǐng)取你的免費(fèi)專屬帳篷
多久沒去戶外游玩了多久沒在草坪上打滾撒歡了 當(dāng)我們的精神世界越來越豐富時 是否忽略了孩子們想親近大自然的心 植物大戰(zhàn)僵尸農(nóng)場首屆植樹節(jié)+多彩帳篷節(jié) ?4月11日盛大開幕 入場前先必備 活動時間：2020年4月11日-4月19日 福利1：帳篷租賃免費(fèi)送??只要您微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)此文，連續(xù)三天，并附帶文字【植物大戰(zhàn)僵尸農(nóng)場多彩帳篷節(jié)約起來】即可，活動期間每天抽取25名幸運(yùn)游客免費(fèi)贈送帳篷體驗。（4月11日-4月19日） 福利2：套圈免費(fèi)送??只要您微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)此文，并附帶文字【南京植物大戰(zhàn)僵尸農(nóng)場親子植樹節(jié)+多彩帳篷節(jié)】即可享受免費(fèi)參加套活動，贏取大獎! 備注：游客可自帶帳篷入園游玩。 期待與你一起?相約人間最美四月天 帶上寶貝，在帳篷下舞蹈 在音樂里陶醉，在游戲里歡樂 在美食中沉淀，在露天草坪中放松 全家總動員，你準(zhǔn)備好了嗎 拋下一切生活中、工作中、學(xué)習(xí)中的煩惱 放下手機(jī)，然后和身邊的孩子一起 看見自然、聆聽自然、擁抱自然！
春季第一場拓展訓(xùn)練活動回顧
今天公司全體員工進(jìn)行了戶外拓展訓(xùn)練。雖然這次培訓(xùn)只持續(xù)了短短的一天，但它讓我們理解了團(tuán)隊的真正含義，什么是團(tuán)隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，以及如何團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互激勵。 這是一個震撼我們心靈、磨礪我們心靈、升華我們心靈的過程。 它能讓我們重新發(fā)現(xiàn)和體驗團(tuán)隊精神的力量，也能激發(fā)我們的個人潛能，使其得到充分釋放，并增強(qiáng)挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。 它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維模式，開拓新的思路，從工作中的失敗和成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，建立新的工作模式。 與此同時，我們已經(jīng)學(xué)會了相互交流和在其他地方思考。 通過這次擴(kuò)展，我們在日常工作中體驗到了這些原則，如團(tuán)隊合作、雙贏思維、信任和進(jìn)步等。，這對我們的工作和生活有很大的啟示。 到達(dá)拓展訓(xùn)練基地后，教練把我們分成了兩隊和四隊。每個團(tuán)隊選擇自己的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，命名團(tuán)隊，編輯團(tuán)隊歌曲，并繪制團(tuán)隊旗幟。 每個小組的成員都被緊緊地包圍著，發(fā)揮每個人的智慧、專長和勤奮。 這時候，四個隊之間的比賽也悄然開始了。 本次拓展訓(xùn)練的主要項目有:“60秒速度”、“穿越雷陣”、“穿越2019”、“真人CS”等訓(xùn)練項目。 每個拓展項目都給我留下了深刻的印象。 軍事拓展訓(xùn)練學(xué)院給我的靈感和經(jīng)歷是一筆永久的精神財富。 它比單詞有更深的含義。它不需要刻板的說教，而是通過自己的經(jīng)驗和感知: 來打破個人自我中心的觀念，建立團(tuán)隊精神，增強(qiáng)團(tuán)隊意識 特別是，“跨越2019”項目不能由一個人單獨(dú)完成。必須形成一個團(tuán)結(jié)和有效的整體，這樣我們才能認(rèn)識到團(tuán)結(jié)與合作的重要性。 在我們的工作和生活中，每個人都會有不如意的時候。我們需要別人的幫助。同時，我們應(yīng)該主動幫助別人。這樣，我們將形成一個團(tuán)結(jié)的整體，一個能夠克服各種困難的整體。 認(rèn)識到溝通的重要性，計劃的目的，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，執(zhí)行，提高解決問題的能力和潛在發(fā)展 在所有的任務(wù)中，要求整個團(tuán)隊在分配任務(wù)后，在盡可能短的時間內(nèi)制定計劃、設(shè)定目標(biāo)并發(fā)揮所有人的力量。 溝通是一種將人們聯(lián)系在一起的紐帶。 如果你不能從交流中獲得足夠的信息或統(tǒng)一的理解和意愿，那么這個環(huán)節(jié)一定有問題。 改變對他人和社會的冷漠態(tài)度和認(rèn)知模式，實(shí)現(xiàn)與他人的良好溝通，理解群體的作用，理解有效溝通的重要性，提高對資源有效利用的理解，增強(qiáng)對集體的參與意識和責(zé)任感。 當(dāng)總結(jié)任務(wù)的失誤時，讓我們都想想我們工作的狀態(tài)，讓我們深刻地醒來。 [增進(jìn)了友誼，學(xué)會了欣賞、關(guān)注和關(guān)心，學(xué)會了珍惜和感激。 在戶外拓展訓(xùn)練中，他們擅長發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題和打破傳統(tǒng)思維模式。 我們增強(qiáng)了信心，磨練了克服困難的毅力。 每個人都是精英的脊梁 認(rèn)識自己的潛力，增強(qiáng)自信，改善形象，克服心理惰性，磨練克服困難的毅力。 拓展訓(xùn)練是一種體驗下的感覺，也是一種震驚下的想法。 人生的道路是曲折而漫長的。一次拓展訓(xùn)練并不能解決所有的問題，但我相信每個人在經(jīng)歷和震撼后都會從中得到啟示。拓展訓(xùn)練的精神是否能真正應(yīng)用到實(shí)際工作中，啟蒙是否能真正應(yīng)用到生活的困難中，這需要更長的時間來磨練。 我將在未來的工作和生活中不斷提高自己，完善自己。 愿我們的集體更加團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大。
團(tuán)建拓展項目之：共展宏圖
項目名稱： 共展宏圖 項目簡介： 這是一個看似簡單實(shí)則不易的活動。它需要隊員們的相互配合，并在良好的溝通下且還需要有充分的想象力與創(chuàng)造力。 ? 項目目標(biāo)： 用我們的雙手描繪輝煌的明天； 用我們的雙腳共同邁向事業(yè)的巔峰； 在共同愿景的激勵下，煥發(fā)每一位成員身上潛藏的激情和創(chuàng)造力； 全體學(xué)員心靈的呼喚——同心同德，共創(chuàng)輝煌。
辦公室團(tuán)建交給拓展公司應(yīng)該怎么安排
還在為公司團(tuán)建困擾嗎？ 是否擔(dān)心大家沒有時間休息呢？是否煩因路程遠(yuǎn)，需要早起呢？ 是否怕因天氣狀況，活動取消呢？ 不用擔(dān)心，看我一場即省時，又高效，還不出公司的 辦公室團(tuán)建為您解決一切煩惱?。?！ 室內(nèi)拓展亮點(diǎn)與收益 ?提升團(tuán)隊的凝聚力 ?更好的激勵每一個成員 ?使團(tuán)隊的目標(biāo)導(dǎo)向更加清晰化 ?強(qiáng)化團(tuán)隊的管控能力 ?增強(qiáng)團(tuán)隊方向感和凝聚力 ?增強(qiáng)分工協(xié)作意識 ?提升調(diào)整困難的信心和勇氣 ?省時間，效率高 ★專業(yè)的教練老師 擁有業(yè)內(nèi)頂尖的，業(yè)界認(rèn)可的資質(zhì)證書的拓展培訓(xùn)師，他們用歡聲笑語帶動全場，在歡樂中增強(qiáng)企業(yè)文化；★經(jīng)驗豐富的策劃團(tuán)隊我們是一只有夢想和信仰的團(tuán)隊，致力于打造國內(nèi)最具服務(wù)力與創(chuàng)新力的企業(yè)活動； ★優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量我們以“拓于知，展于行”為服務(wù)理念，我們的用心，讓您放心； 團(tuán)建活動流程安排 ?制定方案：根據(jù)您的需求制定屬于您的活動方案 ?布場：提前進(jìn)行場地布置，道具擺放 ?破冰：大家跟著教練的指導(dǎo)，制作團(tuán)隊名稱、口號、隊旗、隊歌、隊形等，擺pose，拍合影 ?游戲比拼：進(jìn)行小組比拼，各種小游戲，讓您嗨不停 ?分享：有收獲，有總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)，每組代表進(jìn)行分享心得，收獲 ?合影：教練老師組織合影留念 道具提供 拓展活動當(dāng)然少不了道具呀，生活中每一件事東西，都有可能成為我們拓展中的道具 活動空間小怎么辦呢？ 活動時間少，效果是否保障呢？ 統(tǒng)統(tǒng)不用擔(dān)心我們會利用您僅有的空間為您制定游戲項目 我們的教練都是經(jīng)驗豐富，最具專業(yè)的老師多種類型選擇 讓辦公司團(tuán)建多元化，我們還為您提供多種主題活動拓展只有您意想不到的拓展項目，沒有我們安排不了的高效活動
拓展訓(xùn)練對企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)的意義
1.拓展訓(xùn)練加強(qiáng)凝聚力: 促進(jìn)內(nèi)部溝通和和諧的團(tuán)隊關(guān)系；配合企業(yè)的理念教育和目標(biāo)教育，形成共同參與和共同意志；加強(qiáng)員工文化管理，實(shí)現(xiàn)精神激勵。 2.增強(qiáng)競爭力: 樹立相互合作和支持的團(tuán)隊意識；激發(fā)創(chuàng)新和進(jìn)取精神；提升團(tuán)隊克服障礙、處理危機(jī)和應(yīng)對變化的能力。 3、變革與學(xué)習(xí): 根據(jù)企業(yè)的特殊要求設(shè)計的計劃，可以巧妙地讓員工認(rèn)識到“只有變化才是永恒的”，達(dá)成“變化和創(chuàng)新是生存和發(fā)展的最佳途徑”的共識，建立共同的愿景，從而消除企業(yè)推動變革時的意識形態(tài)障礙。同時，學(xué)員可以深刻體驗組織學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的過程，從而有效幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。 拓展訓(xùn)練對團(tuán)隊成員個人的重要性； 1、釋放生活和工作壓力，調(diào)節(jié)心理平衡。 2、認(rèn)識自己的潛力，增強(qiáng)自信。 3、提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。 4、強(qiáng)化探索精神和創(chuàng)新意識，培育企業(yè)。 5、學(xué)會更好地與他人溝通和協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境。 6、完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任感、榮譽(yù)感和積極的價值觀。
團(tuán)隊建設(shè)活動在提高企業(yè)員工能力中的作用
1.南京團(tuán)建團(tuán)隊有一個目標(biāo)導(dǎo)向的功能 團(tuán)隊精神的培養(yǎng)使員工能夠一起工作并朝著他們的目標(biāo)前進(jìn)。 2.這個團(tuán)隊很有凝聚力 任何組織都需要凝聚力。 團(tuán)隊精神通過在長期實(shí)踐中培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識和文化習(xí)慣(如習(xí)慣、信念、動機(jī)和興趣)來傳達(dá)人們的思想。 這反過來又逐漸加強(qiáng)了團(tuán)隊精神，產(chǎn)生了強(qiáng)大的凝聚力。 3.這個團(tuán)隊有激勵作用 團(tuán)隊精神依賴于那些自覺要求進(jìn)步并努力與團(tuán)隊中最優(yōu)秀的員工保持一致的員工。 這種激勵不僅基于物質(zhì)基礎(chǔ)，而且得到團(tuán)隊的認(rèn)可和其他員工的尊重。 4.團(tuán)隊具有控制功能 員工的個人行為需要控制，群體行為需要協(xié)調(diào)。 南京團(tuán)建團(tuán)隊精神產(chǎn)生的控制功能是通過團(tuán)隊內(nèi)部形成的觀念力量和氛圍的影響來約束、調(diào)節(jié)和控制員工的個人行為。 這種控制從上到下不是強(qiáng)制性的，而是從硬控制到軟內(nèi)部控制。 從控制員工行為到控制員工意識；從控制員工的短期行為到控制他們的價值觀和長期目標(biāo) 因此，這種控制更持久，更有意義，也更容易引起人們的注意。
拓展訓(xùn)練的作用，團(tuán)隊建設(shè)
在任何一種拓展訓(xùn)練中，都會安排一個叫做團(tuán)隊建設(shè)的項目，這個項目通常被業(yè)內(nèi)人士稱為破冰訓(xùn)練。 顧名思義，就是重組團(tuán)隊，讓團(tuán)隊成員在短時間內(nèi)重組一個新的團(tuán)隊。 這是為什么？如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)每個團(tuán)隊的一些成員會找到他們的好朋友或更好的同事，當(dāng)他們開始集合時，他們經(jīng)常在一起玩，他們中的一些人會和他們的辦公室同事或老鄉(xiāng)在一起，他們中的一些人會手拉手站在一起。這是一個非常普遍的現(xiàn)象。 這種現(xiàn)象不利于團(tuán)隊活動的發(fā)展，因為拓展訓(xùn)練的重點(diǎn)是團(tuán)隊合作，而不是個人圈子。 因此，在拓展訓(xùn)練活動開始時，應(yīng)該進(jìn)行這種破冰訓(xùn)練，即團(tuán)隊建設(shè)。 破冰拓展訓(xùn)練重新安排團(tuán)隊成員，這樣原來的小圈子就可以被打破，合并成一個新的圈子，這樣每個人都可以在這個新的圈子里合作，開始新的合作。 一般來說，破冰訓(xùn)練需要大約60分鐘，對于大型團(tuán)隊來說，時間會更長。 破冰訓(xùn)練是如何進(jìn)行的？通常會玩一些小游戲來打破尷尬的氣氛，讓大家輕松愉快地進(jìn)入團(tuán)隊活動
團(tuán)建活動熱身游戲
1團(tuán)建項目：兔子舞： 首先，讓大家站成一排，報數(shù)，分成幾列，讓大家向右轉(zhuǎn)，帶第一組慢跑，第二組接第一組后面，讓所有學(xué)員圍成一圈，培訓(xùn)師站在中間。 項目名稱 然后教舞步：2個8拍 第一個8拍的前4拍分別按左、右、左、右向前出腿，后4拍向前跳4下。 第二個8拍的前4拍是向左出左腿、收左腿、向右出右腿、收右腿，后4拍向前跳4下（培訓(xùn)師作示范） 動作一：要求所有學(xué)員向左轉(zhuǎn)，并把自己的雙手放在前方隊員的肩上。然后2個8拍的舞步。 動作二：保持隊形不變，然后每位學(xué)員向前伸出自己的左手，把右手從自己的左邊液下穿過，去抓住后面隊員伸過來的左手。然后2個8拍的舞步。 動作三：保持隊形不變，調(diào)整距離，隊伍成一臂間隔，雙腳張開與肩同寬，身體向前傾。然后每位學(xué)員向前伸出自己的左手，把右手從自己的左邊胯下穿過，去抓住后面隊員伸過來的左手。然后2個8拍的舞步。 2團(tuán)建項目：女皇圈：可接在兔子舞當(dāng)中 保持圈行不變，開場：大家做得很不錯！我們的協(xié)作性很好！那么下面我要給大家最后一個考驗了，在這之前呢，請大家聽我講一個小故事。 故事：從前有一個英國的女王，她非常的聰明，他也很喜歡狩獵。一次，她帶著他的士兵去狩獵，在途中，天空突然下起了大雨，士兵們很渴、很累，他們很想坐下來休息，但是他們又擔(dān)心坐下來休息會弄臟衣服，正在士兵發(fā)愁的時候，我們聰明的女王出了一個主意，他交給了士兵們一種方法，士兵按照她交給的動作既得到了休息，又不會弄臟衣服。那么女王究竟交給了她的士兵一種什么樣的動作呢？我們大家來試一下。 讓每位學(xué)員的前腳尖靠住前方隊員的后腳跟，縮小圈子的大小，這時候如果圈子很小，那么培訓(xùn)師可以站出來。 下面告訴大家我們每一位學(xué)員都要坐在后面學(xué)員的腿上，等大家準(zhǔn)備好了，讓大家聽從培訓(xùn)是的口令慢慢坐下，然后檢查一下，讓大家都坐穩(wěn)。最后以這種姿態(tài)向前走幾步，如果學(xué)員能力很強(qiáng)，完成得很好，可以讓他們以這種姿勢跳兔子舞。 3團(tuán)建項目：團(tuán)隊猜拳： 首先利用1、2報數(shù)將學(xué)員分成兩組，面對面站好，相距兩米距離。培訓(xùn)師站在兩組人中間。 比賽方法：每組先各自討論1分鐘，然后兩組人用石頭?剪刀?布決勝負(fù)，采用三局兩勝制。（也可以采用淘汰的方法，最后淘汰少的隊贏） 規(guī)則：1動作要求：要按照團(tuán)隊猜拳的動作猜拳 2整個隊伍猜拳時要動作一致，時間一致。 3在一組中，有任何人動作與其他們不一致，或者動作很慢，那么都會輸?shù)粢痪帧? 4準(zhǔn)備好后，聽培訓(xùn)師口令做動作。 4音樂拍： 首先讓大家圍成一圈，培訓(xùn)師站在中間，說項目名稱，講方法。 我們要按照1-6-1的順序拍。 方法：先自己拍手一下，然后拍左邊隊員的肩一下，然后再自己拍手一下，然后再拍右邊隊員的肩一下，自己拍手兩下，然后拍左邊隊員的肩兩下，然后再自己拍手兩下，然后再拍右邊隊員的肩兩下，拍自己手三下。。。。。 一邊拍一邊大聲喊出數(shù)字。從一拍到六，在從六拍到一。 5團(tuán)建項目：快樂數(shù)字蹲 每個小組排成一個縱列，報數(shù)，讓大家知道自己的隊列。 然后請所有人雙手向前平伸，搭在前面人的肩上。 好，下面我們要開始一個快樂數(shù)字蹲的活動，首先，我會指定一隊開始。 舉例：比如從2組開始，2組所有人要蹲三次，并同時說，2組蹲，2組蹲，2組蹲完4組蹲，4組接到指示以后，也一樣。 規(guī)則：1只能喊相鄰的小組 2不允許打擊報復(fù) 3 11組開始說11蹲。。。 4 1組與最后一組想連 6團(tuán)建項目：魔術(shù)呼啦圈 列隊圍成一圈，開始布置。 動作1：所有人手背后，身體微曲，培訓(xùn)師將呼啦圈放在一人的頸部，要求在呼啦全部落地的情況下，將呼啦圈從起始人的脖子上，逆時針轉(zhuǎn)一圈，再回到起始人那里。 動作2：所有人手拉手，將呼啦圈放在一個人的手臂上，要求在呼啦圈不落地的情況下，穿過每一個人的身體（做示范），然后回到起始人。 7團(tuán)建項目：松鼠與大樹 列隊，帶跑圍成一圈。按1-3報數(shù)，每3人為一組，1和3兩個人分別向左向右轉(zhuǎn)。雙手搭起，做大樹，2蹲在中間，做松鼠。拓展培訓(xùn)師與沒有組的成員站在中間，擔(dān)任臨時人員。 ?1列人來了：松鼠跑開要換一個樹洞，但是不允許找相鄰的樹洞。 ?2著火了：大樹跑，找另外的人在其他位置搭成大樹，也不允許找相鄰的。 ?3地震了：都跑。扮演大樹的人和松鼠的人現(xiàn)在可以互換。
拓展項目 《紅黑方案》游戲給予我們的反思和啟迪：
一、[團(tuán)隊的人性]選拔團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)和投票的過程正是人性集中的過程。 我們可以看到有些人張揚(yáng)，有些人沉默，有些人困惑。 對于任何一個領(lǐng)導(dǎo)者來說，喚醒“沉默的大多數(shù)”是帶領(lǐng)團(tuán)隊贏得勝利的首要目標(biāo)。 當(dāng)記者否認(rèn)該團(tuán)體的投票結(jié)果時，該團(tuán)體內(nèi)部通常會立即發(fā)生騷動。如果組長不夠強(qiáng)壯，他將失去他的職位。然而，如果組長太強(qiáng)勢，他會導(dǎo)致團(tuán)隊陷入誤解。第三場比賽的結(jié)果表明了這一點(diǎn)。 經(jīng)歷了最初的混亂之后，有三種人的臉基本上是清晰的。讓我們仔細(xì)看看他們的眼睛和他們的內(nèi)心世界。 [第一種人堅持要紅牌。它們代表人性深處的好戰(zhàn)、侵略、自私和自我至上。 他們的口號是:要么贏得整個世界，要么徹底失去它，要么和你的對手同歸于盡！這是一種非常典型的賭徒心態(tài) 換句話說，這是狼的行為。 [第二種人溫和寬容。他們希望通過競爭擴(kuò)大市場，實(shí)現(xiàn)雙贏。 他們是理性的，但他們更理想主義:為什么他們認(rèn)為如果他們寬容、善良、善待他人，他們肯定會得到彼此同樣的回應(yīng)？他們怎么知道他們肯定會贏？他們的理想是有條件的。他們需要生活在一個合適的環(huán)境中。 換句話說，這是羊的行為。 [第三種人既盲目又困惑。他們?nèi)狈ψ銐虻闹腔蹃肀鎰e是非。他們甚至不知道應(yīng)該玩什么牌。它們很容易被誘導(dǎo)。可以說，他們的思想基本上是不成熟或不負(fù)責(zé)任的。因此，他們要么隨大流，要么不表態(tài)，要么干脆放棄。 在這個游戲中，有誰是理性的、現(xiàn)實(shí)的、充滿智慧的，也就是說，誰知道如何主動、寬容和寬容，誰也知道如何在適當(dāng)?shù)臅r候放棄？不 因為這正是游戲設(shè)計的陷阱。游戲設(shè)計者只想通過這個游戲揭露人性中隱藏和黑暗的東西。畢竟，每個人都不完美，都有自己的盲點(diǎn)和誤解。不幸的是，他們并不知道。 因此，游戲設(shè)計的微妙之處在于專注于揭示人類的弱點(diǎn)。 二。合作與交流，進(jìn)步與放棄，強(qiáng)與弱 我們什么時候應(yīng)該進(jìn)攻，但什么時候應(yīng)該容忍？在游戲開始時，有些人想通過某種方式與另一個團(tuán)隊的成員交流，以達(dá)到雙贏的局面，但他們做不到，因為:首先，團(tuán)隊之間無法交流；第二，最初的協(xié)議很容易被打破和改變。 在投票期間，一些人建議我們應(yīng)該主動誠實(shí)！招來所有的責(zé)備，誠實(shí)是有代價的！誠然，一旦一支球隊受傷，它很快就會變得咄咄逼人。 這難道不是我們生活的縮影嗎？一旦在商業(yè)中被欺騙，他們將不再信任任何人，包括他們的父母。我曾經(jīng)被一個戴眼鏡的人騙過，然后我又看了看那些戴眼鏡的人，發(fā)現(xiàn)他們看起來都很惡心。 此外，我們生活在一個信息不對稱的世界。我們渴望交流，但是我們在交流上到底付出了多少努力？一旦溝通不順暢，我們很容易放棄。我們開始認(rèn)為問題的根源在于彼此，因為彼此是如此的不講理、不講理和冷酷無情。 有些人說強(qiáng)者可以給對方一張黑牌，因為他能承受風(fēng)險。弱者呢？弱者只能等待機(jī)會(當(dāng)對手打出黑牌時)，否則他們只能兩敗俱傷？游戲設(shè)計的另一個微妙之處是選擇“棄權(quán)”。你也是你的權(quán)利之一。 在游戲中，人們很容易放棄“放棄”的權(quán)利，因為這會耽誤每個人的時間。 在團(tuán)隊中，有時我們也很容易放棄，因為我們必須考慮集體的利益。 但是讓我們回顧一下游戲的輸贏規(guī)則:累積正面分?jǐn)?shù)最高的人獲勝。 事實(shí)上，如果我們堅持棄權(quán)，至少我們?nèi)匀豢梢缘玫揭粋€“0”的分?jǐn)?shù)，而不是兩個血腥政黨的高負(fù)分?jǐn)?shù)！因此，有人說戒煙也是一種智慧，就像36個計劃中的“走路是最好的”。在某些情況下，這是最高的智慧。 真正的強(qiáng)者必須擁有強(qiáng)者的智慧，即“強(qiáng)者的心態(tài)，弱者的態(tài)度” 他們可以放低身體。他們彬彬有禮，彬彬有禮。他們的“誠實(shí)”不需要掛在臉上或者說出來。這只是他們的基本信念。 這么強(qiáng)壯的人，他們在哪里？ 一個真正由強(qiáng)者主宰的世界肯定會為弱者建立一個退出機(jī)制，并保護(hù)這一機(jī)制。 但是真正的弱者，能抓住這個機(jī)會嗎？知道如何戒煙的人通常不再是弱者。那些不知道如何戒掉的人才是真正需要保護(hù)的人，但他們往往不明白，誰能幫助他們？ 3。變化和不變，智慧和責(zé)任，承諾和信念[我曾經(jīng)問領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊走向失敗的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，是什么力量讓你堅持到底？你為什么不不不遺余力地鼓勵每個人選擇黑卡呢？即使在每個人都投票后，你仍然可以努力鼓勵每個人在被“解雇”的壓力下選擇黑卡？她淡淡地笑了笑:這是責(zé)任 是責(zé)任！多么平淡而又致命的語言啊！ 思考一下，我們有多少次敢于抵制壓力，堅持自己的原則，堅定不移地朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)，而不是在團(tuán)隊中改變它們。 因為對我們來說變得靈活太容易了，我們的理由是世界在變化，唯一不變的是變化本身。因此，我們的目標(biāo)可以調(diào)整，我們的方向可以改變，我們的戰(zhàn)略可以重建。 我們的理由是江湖上的人不能自助。 有時候，我們走自己的路，不聽任何反對或批評。我們認(rèn)為這是正確的，我們決心這樣做。最終，我們可能成功，也可能失敗。我們?nèi)绾畏此?？難道只是對自己說:這是天意，這是無形的安排，三個人事，七個人命？ 如果是這樣的話，這些話就不需要我們說了，因為絕對真理是每個人都知道的，說出來就會變得毫無意義。 那么，我們該做或不該做的指導(dǎo)原則是什么？[首先是責(zé)任 既然你成為了團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，你必須為團(tuán)隊付出一切。 一個母親，當(dāng)她的孩子遇到困難時，她常常會迸發(fā)出難以置信的力量去拯救她的孩子。在稱贊這位偉大的母親時，我們不妨想想這種力量來自哪里。難道這不是責(zé)任嗎？ 在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少領(lǐng)導(dǎo)者會像他們的母親給他們的孩子一樣給他們的團(tuán)隊？國有企業(yè)顯然做不到這一點(diǎn)，因為領(lǐng)導(dǎo)人是由他們的上級任命的。與孩子的母親不同，他們經(jīng)歷過十月份懷孕的痛苦經(jīng)歷和一次分娩的痛苦。不像母親對他們的孩子，他們有相同的血液和心臟。 一些領(lǐng)導(dǎo)人一天24小時打開手機(jī)。有些人認(rèn)為這是一種限制。只有少數(shù)人明白這是他們的責(zé)任。 [接下來是智慧，基于責(zé)任的智慧，還是基于智慧的責(zé)任 起初我們可能不聰明，但責(zé)任可以幫助我們做到這一點(diǎn)。起初我們不夠強(qiáng)大，我們有責(zé)任幫助我們做到這一點(diǎn)。 聰明的責(zé)任可以防止我們犯方向性的錯誤。 在另一個隊連續(xù)發(fā)了兩張紅牌后，隊長堅持在第三輪打黑牌，她的責(zé)任感值得稱贊，但她的智慧在哪里呢？第一輪比賽后，結(jié)果對他們不好，然后他們應(yīng)該重新考慮他們的策略。如果羊的善良被用來容忍狼的攻擊，羊?qū)⒄娴氖ヒ磺?，而狼將得到一切?我問她，你為什么不選擇棄權(quán)？她無言以對 如果我們愿意為團(tuán)隊做出貢獻(xiàn)，那么我們就應(yīng)該不遺余力地成為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者或者在團(tuán)隊中扮演重要的角色，因為只有這樣我們才能履行我們的職責(zé)。 當(dāng)然，我們在團(tuán)隊中的位置取決于我們的責(zé)任感和能力。 然而，如果我們成為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，這并不意味著我們必須制定進(jìn)攻或防守策略。我們也可以選擇放棄或放棄不作為。這也是我們的權(quán)利。為什么我們要這么容易放棄這個權(quán)利？ 然后想到諸葛亮的六奇山 在傳統(tǒng)文人的心中，劉楚起山代表著一種責(zé)任，“鞠躬盡瘁，死而后已”。這是諸葛亮在王面前許下的諾言 面對一個平庸無能的老板，如果他真的對整個世界負(fù)責(zé)，為什么不替換他呢？面對收復(fù)中原的戰(zhàn)斗，他知道自己做不到，為什么還要堅持出山，直到戰(zhàn)死沙場？這可能不再是智慧和責(zé)任的問題，而是信仰的問題。 信仰不應(yīng)該受到責(zé)備。 對于一個有信念的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)來說，他會犯錯誤，也會死去，但是我們必須尊重他。 4。游戲和納什均衡，宇宙的終極真理 事實(shí)，拓展項目紅色和黑色的游戲來自一個著名的游戲模型“囚徒困境”提出塔克)1950年。在博弈論中，這是完全信息靜態(tài)博弈的典型案例。 (所謂的完全信息游戲是指每個玩家完全了解其他玩家在各種情況下的得失，也知道他們在各種情況下的得失。) ) 囚徒困境博弈的基本假設(shè)如下:警察抓住了兩個一起犯罪的罪犯，但他們?nèi)狈ψ銐虻淖C據(jù)來證明他們的罪行。 只要有一個人承認(rèn)犯罪，犯罪就能被證實(shí)。 為了獲得所需的供詞，警方分別拘留了這兩名罪犯，以防止他們結(jié)成攻防聯(lián)盟。 如果他們兩人都拒絕認(rèn)罪，他們每個人都將因較輕的罪名被判處一年監(jiān)禁。如果其中一人認(rèn)罪，他將被寬大處理并立即釋放，而那些不認(rèn)罪的人將被判處8年監(jiān)禁。如果兩人同時認(rèn)罪，他們將分別被判處五年監(jiān)禁。 在兩者不能相互勾結(jié)且完全理性的前提下，必須是每個人都追求自己利益的最大化，而不考慮他的伙伴的利益，任何一方都不會相信對方的合作精神。最終結(jié)果只能是對他們來說不理想的結(jié)果(每個人被判5年)，即他們無法擺脫的“囚徒困境”。 結(jié)局也被稱為“納什均衡”或非合作均衡 這篇文章沒有深入討論博弈論和納什均衡，因為決定游戲結(jié)果的因素太多了:雙方知道的信息是否完整(很多人玩了一半以上的游戲，規(guī)則還不清楚)；溝通是否可能(每個團(tuán)隊的成員都會想盡一切辦法找出彼此的信息)；雙方的協(xié)議是否得到遵守(如果有人違反協(xié)議，他是最大的受益者)；雙方是否理性(想想堅持玩黑牌的隊長)等等 經(jīng)過許多場比賽，我驚訝地發(fā)現(xiàn)從來沒有“雙贏”的局面。 為什么？這是游戲陷阱還是生活陷阱？[熱力學(xué)基本定律告訴我們，我們既不能創(chuàng)造也不能毀滅能量。 宇宙中的能量總量從一開始就是固定的，永遠(yuǎn)不會改變。雖然能量既不能被創(chuàng)造也不能被毀滅，但它可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。這是熱力學(xué)第一定律。 在這種情況下，我們會任意消耗大自然的能量嗎？熱力學(xué)第二定律說，當(dāng)能量從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)時，我們將“受到一定的懲罰” 這種懲罰是我們失去了一些能量，這些能量可以在將來用來做一些工作。 這叫做熵 熵是能量的一個單位，但它不再能被轉(zhuǎn)換成做功，也就是說，它不再有用 換句話說，我們生活的世界一天比一天看起來相同，甚至變得更加美麗，但它不可避免地一天比一天變得死寂。 當(dāng)死路一條，宇宙大爆炸，一切又開始了 這就像佛教所說的:成功、居住、邪惡和空虛。這是宇宙的真相。 現(xiàn)代科學(xué)和古代智慧驚人地相似！ 一旦你意識到宇宙的終極真理，一次輸一場又贏一場又有什么意義呢？ 在紅色和黑色比賽中基本上沒有贏家。 沒有人會覺得他們在這場比賽中真的贏了。他們都在反思生活中的盲點(diǎn)和誤解，反思人性深處的欲望，反思人構(gòu)成的社會。
拓展項目天梯掛器械攻略
1）?????????準(zhǔn)備 攜帶好裝備至天梯下，檢查裝備。 2)???上天梯 a)??????將上升器掛于保護(hù)繩上，攀爬至天梯適當(dāng)位置。攀爬中注意上升器始終要高于腰部以上。 b)??????跨越至天梯橫木上，依次掛好兩個自身保護(hù)點(diǎn)，掛完后注意擰好主鎖的螺絲。 c)??????拆掉保護(hù)繩上的上升器，關(guān)上自鎖倒齒，將上升器掛在腰側(cè)的裝備環(huán)上。 3)????????????????掛上方保護(hù)點(diǎn) d)?????將脖子上的繩子取下，掛在自身保護(hù)扁帶上。 e)??????取下身上的一套上方保護(hù)扁帶，理順并調(diào)整好繩結(jié)位置。 f)???????將上方保護(hù)扁帶繞過上方橫木，用鋼鎖套住上方保護(hù)扁帶另一端。盡量使扁帶靠近，注意扁帶不能纏繞交叉，檢查繩結(jié)位于橫木和鐵鎖之間。 d)??依樣掛好另一側(cè)上方保護(hù)扁帶。 e)??????調(diào)節(jié)兩端上方保護(hù)扁帶的位置，使兩個上方保護(hù)點(diǎn)三等分整根橫木的有效攀爬長度。 4)???掛保護(hù)繩 a)??將繩頭解開，取繩索中間一段，掛入上方保護(hù)點(diǎn)的鐵鎖中。 b)??將鐵鎖擰緊，注意兩把鐵鎖開口方向相反，螺絲旋轉(zhuǎn)方向朝下。 c)??檢查天梯下面是否有人，大喊“ROPE”。確保下面安全后，將繩子朝遠(yuǎn)處扔下。扔下后調(diào)節(jié)繩子長度，確保兩端都完全接觸地面。 d)??依樣掛好另一側(cè)繩子。 5)???下降 a)??選擇一個下降的繩子，將繩子套于8字環(huán)內(nèi)，解下8字環(huán)，調(diào)整好繩子，使繩子的制動端在下，將8字環(huán)小環(huán)套入主鎖，鎖緊。 b)??收緊8字環(huán)于上方保護(hù)之間的繩子，將繩子制動端部分在同側(cè)大腿纏繞4圈，用腳踝纏繞繩子1圈。 c)??依次解開兩個自身保護(hù)扁帶，并下意識提醒自己已經(jīng)解開保護(hù)。 d)??將重心慢慢移至纏繞繩圈的腿，小心松開纏繞的繩圈。始終確保有手緊握制動端的繩子。 e)???緩慢下降，控制速度，盡量避免身體撞上橫木。 f)???落地前懸停，確保著陸點(diǎn)不會踩到繩子。 g)???落地后，解開8字環(huán)，將8字環(huán)大環(huán)套回主鎖。 6)???收繩 a)??理順繩子，調(diào)節(jié)繩子兩端長度 b)??將上升保護(hù)端打上改良雙8字結(jié)和收尾結(jié)。另一端近尾部5米處打上一個8字結(jié)以示標(biāo)記。 c)??將繩子整理好放在天梯最下面一根橫木上待用。 7)???摘取裝備 a)? ? ? ? ? 重復(fù)上面1）、2）操作。 b)??????????解開掛在一側(cè)上方保護(hù)點(diǎn)上的繩子觀察地面情況安全后，大喊“ROPE”將繩子擲于地面。將上方保護(hù)扁帶收好掛在身上。 c)??????????將另一側(cè)繩子掛在橫木上然后解開，將上方保護(hù)扁帶收好掛在身上 d)?????????重復(fù)5）操作。收繩子。
拓展訓(xùn)練安全理念和器械知識
安全對不僅意味著完善的體系，嚴(yán)密的制度，它更是我們企業(yè)文化的一部分，已融入到拓展人的日常工作和生活習(xí)慣中。富于經(jīng)驗的培訓(xùn)師嚴(yán)格地依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動的全過程。 方 針：100%的安全保障。 原 則： 備份原則：任何需要安全防護(hù)的地方及器械都有備份，確保萬無一失。 復(fù)查原則：所有的安全保護(hù)在準(zhǔn)備完成后都要再復(fù)查一遍，消除操作失誤的可能性。 監(jiān)護(hù)原則：培訓(xùn)師對項目進(jìn)行中可能遇到的安全問題進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)，將任何隱患消 失在萌芽中。 目 標(biāo)：讓安全成為我們的一種生活方式，因為安全與不安全之間沒有過渡，只 要踏出100％的安全一步就進(jìn)入100％的不安全。 安全保障：來自完善的安全管理體系、隨時隨地的安全意識、國際認(rèn)證的器材裝備、 嚴(yán)格規(guī)范的操作方法、多年積累的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗 安全管理三要素：消除物的不安全狀態(tài)、杜絕人的不安全行為、控制不安全環(huán)境因素 由于拓展訓(xùn)練的一部分場地課程要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進(jìn)、下降等動作，為了確保學(xué)員安全，我公司各分支機(jī)構(gòu)均使用統(tǒng)一定購的進(jìn)口一流專業(yè)登山器材作為保護(hù)裝備，主要包括：登山繩、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔等。所有登山器材至少應(yīng)遵循UIAA（國際登山聯(lián)合會標(biāo)準(zhǔn)）或CE（歐洲標(biāo)準(zhǔn)）中的一個；繩索和頭盔要求必須有UIAA認(rèn)證。并嚴(yán)格遵守器材的檢查和更新制度。
熱門趣味項目體驗
INTERESTING PROJECTS
