新聞動態(tài)

破冰游戲
13、游戲名稱:新年默契大比拼 參加人員:三個小組 游戲規(guī)則:每組雙方的腳下墊一張報紙,主持人叫選手們做不同的動作,動作規(guī)則和主持人說的剛好相反,如:舉起右手,那么選手們就必須舉起左手,如果選手錯了的話,就將選手們的腳下的報紙對半折后,重新墊在選手們的腳下,腳必須踩到報紙上,不允許下地的。最后看誰的報紙剩的最大,誰將獲勝。 題目:抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。 14、游戲名稱:誰的嘴最溜(繞口令) 參加人員:5人 游戲規(guī)則:參加人員一同上臺,每個人說一句,誰說錯誰就下場,最后剩下的人即為獲勝者。 題目: 牛郎戀劉娘 劉娘念牛郎 牛郎牛年戀劉娘 劉娘年年念牛郎 郎戀娘來娘念郎 念娘戀娘念郎戀郎 念戀娘郎 15、破冰游戲——造反運動 人數隊形:10-20人為宜,圍成一個圓圈 游戲方法: 1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。 2、主持人說“右”,全部人就將頭轉左,說“左”,所有人就將頭轉向“右”,說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動作。 3、裁判或主持人要仔細觀察參加者,發(fā)現有人犯錯,就要宣判出局。 4、最后剩下的人即為獲勝。 注意:不一定要轉頭,也可用手上下左右動。

年會開場游戲
10、游戲名稱:奪寶紅線 參加人員:若干(2人為一組) 游戲規(guī)則:兩個人一同參與,一個人蒙住雙眼,一個人在對方的指揮下穿越紅線到達指定地點,拿到寶貝,前提是不能碰到紅線,指揮者可以用任何方式幫助對方成功穿越。最后蒙住雙眼抽取的寶貝歸自己所有。(共有三個寶貝) 11、游戲名稱:興奮的氣球 通常說的踩氣球很像,非常簡單的活動,每個團隊指派五名隊員上場表演,四名隊員抬起另外一名隊員,用這名被抬起來隊員的屁股“踩”氣球,規(guī)定時間內踩破的多者獲勝。但是在特定的環(huán)境下,都是大人的學員玩兒時的游戲,是不是讓我們回到了那個無比快樂的年代呢?音樂:我真的很不錯童年的記憶 12、游戲名稱:阿水的故事 所有的隊員圍成一個圈,所有的人都將自己的右手的食指放在右側,并且要與肩部水平,朝上,左手放在相鄰的隊員的食指上。然后教練開始講“阿水的故事”,當隊員聽到教練講到一個“水”字時,隊員的左手去抓相鄰的隊員的右手的食指,左手迅速逃開,被抓到的隊員就站到中間圍成一個類似的小圓圈,再用同樣的方法進行下去,如果中間的隊員既沒有被別人抓到,又抓住了別人的話,那么他就回到原來那個圓圈,依此進行,故事結束的時候,中間的人就表演一個節(jié)目。歌曲:一萬個理由

晚會破冰游戲
7、游戲名稱:超級時裝秀 每隊推薦兩名“貓步者”上臺,嘗試貓步。但是他們需要道具啊,時裝表演是需要時裝的。晚會指導給每隊發(fā)相應的道具。各隊設計最流行的泳裝,由男模表演,最流行的燕尾服,由女模表演。一共分幾輪的表演,之后是明星合影時間。場面非常熱鬧。音樂:冰河世紀 8、游戲名稱:拷貝不走樣 每隊選擇積極主動而在之前的活動中出鏡較少的保留“明星”各八人。依次前后站成一排,晚會指導給每名學員發(fā)一只眼罩,隊長在表演者前面擺一個造型,要求戴眼罩的學員,一個一個將這個造型摸出來并擺出來傳遞給后面自己的隊友。音樂:香水有毒 9、游戲名稱:團隊PK 團隊項目蜈蚣爬,隊長站最前面,其余學員一次排開站后面。各隊所有學員都必須雙手抓住前面隊友的腳踝,比賽中不可以松開,所有學員必須蹲著。伴隨著迪士科低音量音樂練習,之后比賽。隊長必須帶來全隊學員,誰都不可以松開手否則該隊出局。并且每隊員做50個俯臥撐。尤其是冬季,很好的御寒。音樂:冰河世紀 迪士科

南京公司團隊素質拓展活動
一、活動目的: 通過一系列的團隊素質拓展活動,增強員工對團隊和他人的信任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓員工有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。 二、活動概況 活動主題 :快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創(chuàng)新; 活動地點: XXXX山(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識) 活動時間:2018年11月24、25日 活動對象:物業(yè)公司全體員工(注:因工作需要分二批次前往。) 交通工具:大巴 景點線路編排:XXXX 三、活動具體時間安排 集合時間 :早上07:30 集合地點 :售樓部門口 出發(fā)時間 :08:00準時出發(fā) 目的地 :10:00到達XXXXX 就餐:12:30分 返回集合時間 :下午17:00準時在景區(qū)入口處集合。 17:10 : 返程。 四、團隊建設游戲 游戲一:破冰 撲克分組 目的:分組 材料:一幅撲克 活動程序: 1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到; 2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,其他學員也不可以提問,整個活動過程所有人都不能說話; 3、其他成員要認真的觀察,用肢體語言表達完自己的花色后,站在認為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排; 4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。 5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。 分享:1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚 2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性 游戲二:團隊建設 活動:同舟共濟 活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。 形式:5人為一組 時間:30分鐘 材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地 操作程序: 每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為) 全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來將“船”修好,再繼續(xù)前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。 速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。 分享:1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻? 2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做? 3、一個團隊中的我們保持一致很重要。 游戲三:情緒釋放 活動:說出你的煩惱 活動時間:40分鐘 材料:A4報紙若干張,中性筆若干只 活動規(guī)則:1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發(fā)一張A4的白紙 2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題) 3、指導者將小組的問題收上來,打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個問題,記住不同拿自己的問題 4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。 5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發(fā)給問題所有者。 分享:1、分享大家給他的建議 2、分享自己得到大家關心和幫助的感受 3、和給他建議的成員擁抱以示感謝 目標: 通過團隊建設,更好地實現目標,強化團隊激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。 活動總結:不管我們工作的道路上有多少結,只要我們能團結一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進。 游戲四:拼圖尋寶 預先在丫山山頂放置獎品 把圖分為幾塊分發(fā)到小組,由小組成員配合組成圖,根據圖片提示尋找獎品,最快尋到獎品的小組獲獎 通過提示找尋獎品 分享:1、通過合作完成一項任務 2、如何發(fā)現問題,解決問題 五、組織紀律及注意事項 1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前; 2.知會———活動前,確認好自己的小組成員,根據小組成員的體力選擇合適的游玩路線,出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員; 3.守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重; 4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調要一致統(tǒng)一; 5.環(huán)?!S身攜帶,環(huán)保從我做起; 6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”; 7.互助———一起出去,安全回家,發(fā)揚團隊協(xié)作精神; 8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯系同伴并等待救援; 注:二批人員分8個小組,4組/批,5人/組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。 六、活動費用

201X年XX公司迎雙節(jié)員工聚餐活動方案
圣誕將至,元旦臨近。在這雙節(jié)即將來臨之際,公司為了宣傳企業(yè)文化,體現人文關懷,活躍團隊氣氛,鼓舞員工士氣,增強公司與員工之間的融洽關系,豐富員工精神文化生活,提升公司的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,特舉辦本次迎雙節(jié)員工聚餐活動。 活動主題:XX有你,生機無限——迎雙節(jié)公司員工聚餐活動 活動目的 豐富企業(yè)文化內涵,展示企業(yè)良好形象,答謝員工辛勤付出,激勵員工務實奮進,進一步提升公司的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。 參與范圍: 總公司辦公室人員 分公司辦公室人員 活動時間: 201X年12月23日(周二)18:00-21:00 活動地點: 聚餐地點:XXXX 具體地址:XXXX 六、活動要求 12月18日(周四)各部門確定名單并于當日12:00之前報至人力資源部余澤君處; 各部門若出現人員增減情況,需在12月22日(周一)16:00之前通知余澤君; 參會人員需在規(guī)定時間到達指定地點,服從公司統(tǒng)一安排,自覺維護企業(yè)形象; 此次為公司所組織的內部員工的集體性活動,因此不允許攜帶家屬。 七、注意事項 此次活動原則上所涉人員如無特殊原因必須參加,因特殊情況未參加活動人員應正常出勤,當日既未參加,也未按時出勤者處理意見如下: 因私未能參加活動,且當日無考勤記錄,并無分管領導批示的病事假或相關人事手續(xù)者,按曠工一天計; 因私未能參加活動,且當日無考勤記錄,但有分管領導批示的病事假或相關人事手續(xù)者,按考勤管理相關規(guī)定執(zhí)行; 因公未能參加活動,且當日無考勤記錄者,須出具分管領導批復的《外出單》或相關的其它人事手續(xù),按考勤管理相關規(guī)定執(zhí)行。 各部門接到通知后,請按通知要求提報名單,安排好與會人員參會期間的工作,及時通知相關人員準時參會。

團隊拓展訓練方案
古人云:上下同欲者勝,團隊管理的好,可以呈現1+1>2的效果。團結合作精神,是一個集體里面,不可缺少的一粒金子。一棵孤樹不頂用,一片樹林擋狂風,只有發(fā)揮團隊和集體的力量,才能更好的進步和成長。 要是你想更明確的鍛煉團隊,更好的激發(fā)團隊力量,更快速的調動團隊的積極性,南京達爾文團建這里,已經點水不漏的為您準備了一套完美的團隊訓練方案。 融·破冰融入 陌生的拓展訓練基地、看起來嚴肅又認真的陌生訓練教官,是參加軍途拓展訓練給你們的第一直觀感受。在這里你們最熟悉的人就是每個團隊成員,達爾文南京團建會給你們制定共同目標,讓你們將自己重新歸零,為同一個目標、朝同一個方向共同努力。真正打破個人界限,融入團隊生活。 練·拓展訓練 小團隊競爭、大團隊合作是達爾文拓展訓練形式之一,在實踐的證明下,有共同的敵人(競爭者),有共同想贏的目標,最能激發(fā)團隊的爆發(fā)力,讓團隊真正做好能做之事,完成不可能之事?;膷u求生、城市生存、列國爭霸、沙漠掘金等等團建項目,可以全面滿足你們的團隊訓練要求。 團·精誠團結 團結一切可團結的力量,最能直接表明這個道理。在什么樣的情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量;如何開發(fā)出那些一直潛伏在每個人身上、而人們又未必真正了解的能力和情趣;怎樣才能實現與他人的良好溝通和弄清這種溝通能夠深入到什么程度......這些都可以在軍途拓展訓練中找到答案。 凝·凝心聚力 一方面定好目標,盯住過程,得到結果;另一方面:注重團隊人員的培養(yǎng),發(fā)掘人員的優(yōu)點并不斷給予鼓勵,同時也指出人員缺陷,讓其對自己以及對在團隊的角色有個清晰的意識和定位。互相信任,互相依靠,為同一個目標去努力,實現上下一心。 展·大展宏圖 環(huán)環(huán)相扣的項目設計,讓團隊每個成員的體力與腦力活動充分結合,充分體驗和感受軍途拓展訓練的價值。在完成拓展訓練項目的壓力下,讓團隊成員站在同一戰(zhàn)線、同一立場,做到個人利益服從整體利益,以雙贏的心態(tài)為團隊的發(fā)展創(chuàng)造更大動力。 作為可信賴的“團隊成長”訓練專家,以理論為指導、以實踐為方式、以實用為內容、以實效為目的,為企業(yè)提供從拓展、到內訓、到機制的顧問式培訓服務,精心引導企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,成就卓越企業(yè)。乃們要的團隊拓展訓練方案已經準備好,你,準備好了么?

趣味項目
19、偷天陷阱 先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據參加人數,再準備背景音樂disco。然后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等。 20、親密接觸 目的:調動現場氣氛,挑動觀眾參與欲 參與方式:由主持人召集,觀眾自由報名,然后由主持人配對,每輪接受四人,兩人一組,每輪兩組,共三輪,共計參與12人次。 規(guī)則:每組中兩人各自從主持人手中抽取事先準備的寫好身體各部位名稱的卡片(如背,手,小腿等等)然后兩人以各自手中卡片的部位去擠爆氣球(只允許以擠壓方式,不允許以戳踩等方式,違規(guī)扣2件氣球),每次只可擠爆一只氣球,然后取下一只氣球,在指定時間內爆球件數最多者獲勝。指定時間為60秒 游戲時長:10至15分鐘 獎品:優(yōu)勝獎2件,參與獎10件 道具: 寫好身體各部位的卡片20張,分十個部位,每個部分兩張,氣球250只,遞球員兩人,計數員兩人,現場給氣球充氣人3人。 部位為:背部,臀部,小腿,大腿,肩,手,肘,臂,頭頂,腋下。

戶外活動趣味破冰項目
16、喝啤酒大賽 所需道具:啤酒,杯子,奶瓶 游戲說明:人數每組1人。定組數N 個,首先在臺上擺一個很好很高級很貴重的禮品,讓人以為是獎品,但是主持人不能說是不是。告訴每個參與者,說比賽喝啤酒,誰最快喝完就獲勝。等到參與者上臺,發(fā)給他們每個人一個裝滿啤酒的奶瓶。開始比賽喝,先喝完者勝出。主持人宣布獲勝,獎品是……他手上的奶瓶! 17、考驗團隊智慧 分幾個小組,每個小組一個凳子,看哪個組的登子上站的人最多,“站”的規(guī)則是腳不能著地,必須在凳子上或空中,結果有的小組站了近20人,把凱萊的凳子都給弄壞了 18、翻番 說明:每個方陣派8個代表上臺,8個人分別站在三個毯子上,腳不準離開毯子,將毯子翻過來,同時8個人仍然站在毯子上。 道具:三塊地毯 時間:10分鐘

20XX年春節(jié)聚會策劃方案
聚會目的: 時光飛逝,歲月如梭,轉眼間我們成家的成家了,創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)了,讀書的也大學畢業(yè)了,經歷了工作的艱辛,體驗了生活的酸甜苦辣,收獲了耕耘的春華秋實。 畢業(yè)前,我們的離去匆忙,畢業(yè)后,我們的懷念真切,對小學生活的向往,對同學朋友的情意,對耕耘的激情,勾起心中那段封塵十幾年前的回憶,想起同班同桌的你,想起我們一起為了心中的理想,揮灑汗水!大家從各地趕來聚會,我們在一起聚會,懷念一些人,一段舊事,不是因為曾經的學習,而是因為那里面有我們一起走過的歲月,它已經和一段年華密不可分。這些經歷,成為若隱若現、看不見摸不著的后方陣地,以種種或明或暗的方式,建立與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯。 201X年XX月XX日(農歷正月初四),某小學某屆畢業(yè)班的全體同學將進行聚會,我們希望與會的同學放下一切大小事務,惟念同學情分,前來參加,以使大家能有機會敞開心扉,共話滄桑。七年的分別,七年的牽念,給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行,讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來,牽手訴說當年的友情,交流彼此的感悟,大家互相鼓舞,分享七年來的人生經歷,特擬定本聚會活動方案。 聚會主題:20XX年XX小學X屆同學交流聚會 聚會時間:預定20XX年年初四 聚會地點:待定 聚會安排: 組委會人員職工分工: (1)組委會成員:xxxx、xxxx(暫定這么多人,希望誰愿意加入該組織的非常歡迎)。 (2)統(tǒng)籌組:xxx (3)負責聯絡聚餐場地、活動場地、集中、現場指揮、人事調動、安全等:xxx(主要負責聯系聚會地點,KTV地點及酒店)。 (4)財務組:xxx(負責經費收支,領批,監(jiān)督,采購,統(tǒng)計,公布等)。 (5)策劃組:xxx(負責聚會策劃,與會人員名單,聯系,整理和打印通訊錄,合影,整理上傳照片等)。 參加人員:全體同學 聚會經費: 聚會啟用剩余的活動經費。經費少補,多剩存。 所剩費用用于當天聚餐的經費(含酒水費),KTV活動費用。 經費收款賬號:XXXXXXXXXX 戶名:XXX(暫定xxx負責) 本次聚會不論同學或家屬,一律按人頭AA分攤(小孩不計) 聚會流程: 聚會當天中午兩點:到XXX小學,回母??纯?。 下午四點:在 聚會當天下午五點半:前往XXX酒店(待定)進行晚餐,由組委會主持組織,增強就餐氣氛。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己的酒量,喝酒不是最主要的,溝通交流才是重點。個人有什么事臨時需要走動的,請和組委會說明情況。 K歌:在指定地點卡拉OK。 K歌結束安排或自理安全回家,此次聚會結束。 聚會后續(xù)事宜: 由統(tǒng)籌組整理通訊錄,在Q群空間里發(fā)布,便于同學互相聯系和后續(xù)交流。 合照的電子照片可以放到群共享空間,以供下載。 在Q群里公布聚會經費的使用情況,這項由蘇如龍、黃帶娣負責。 其它事宜在Q群里公布和通知。 注:希望在家鄉(xiāng)XX發(fā)展的老同能主動點參與到我們聚會策劃組委會中,當然也非常歡迎其他有能力的老同加入,因為此項活動是否能成功進行,需要大家的參與。

員工玄武湖半日拓展活動方案
一、活動目的 為了提高團隊凝聚力,活躍團隊氣氛,分公司定于3月28日組織員工踏青活動。希望借此活動新加入的員工可以迅速融入這個集體當中,也希望大家能在之后的工作當中團結協(xié)作,朝著共同的目標奮進。 二、活動主題:玄武湖半日游 三、活動時間:2018年3月28日14:00 四、參與對象:全體員工 五、活動地點:玄武湖 六、活動組織 1、15:00所有參加員工在小區(qū)門口集合完畢,合影留念。 2、列隊沿著指定玄武湖踏青路線觀賞游玩。(途中集體合影,單獨拍照必須在組織視線范圍之內,不允許單獨組合活動。) 3、后勤人員在情侶園布置好場地等待其余人員到齊。 七、游戲規(guī)則 1、由經理抽出一名幸運員工,由此幸運員工開始依次自我介紹。 2、地雷陣:參與人員分成2隊,每隊2人搭檔,一人蒙上眼睛在另一人的指揮下走過布置好的地雷陣,用時最短的一隊獲勝。 3、眾志成城:每對2人搭檔,背靠背胳膊相挽,同時坐在地上,聽到起立的號令后同時起身隊員全部起立用時最短的一隊獲勝。 4、你來比劃我來猜:每隊2人搭檔,選出3組搭檔參加。在規(guī)定的是將內猜對最多的一對獲勝。 八、活動分工 活動分工 分工明細 責任人 完成時間 活動總負責 確定最終活動方案與活動場地。 3月26日前 活動總執(zhí)行 活動當天的執(zhí)行總控、突發(fā)事件處理及溝通。 活動全程 水果、獎品購買 3月27日前 活動溝通會 1、召集活動小組,通報活動并安排分工、布置工作重點。 2、及時督促各項工作的進度,跟進活動開展。 3月27日前 場地布置 地雷陣的現場要提前布置好、水果和礦泉水及時搬運至活動現場。 3月28日 活動宣傳 在晨會上通知活動時間、地點和注意事項 3月27日前 物料準備 醫(yī)藥箱、公司團建旗幟 活動當天 游戲所需道具 攝影 活動當天拍照 活動新聞 活動新聞稿 3月31日前

2019年團建活動 攜手并進?XX與你同行
一、活動目的: 通過一系列的團隊團建,素質拓展活動,增進同事之間的相互了解,增強同事對團隊和他人的信任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放方法,以此讓學員有更加積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。 二、目標人群: 全員參與 三、活動主題: 攜手并進·XX與你同行 四、活動具體內容: 1、活動時間: 8月16日 全天10:00-16:30? (周六) 2、活動地點: XXXXX(暫定) 3、活動流程: 09:30—10:00? 工作人員提前半小時到達指定場地,開始布置會場,并特別設置一個地區(qū)專門為大家寄方背包等(前一天,提醒大家除準備的午餐之外,盡量少帶行裝,公司會準備他們需要的東西),用彩帶劃分區(qū)域:午餐區(qū)、游戲區(qū)1、游戲區(qū)2。 10:00—10:10? 活動開始 ----? 全員在10點之前到指定地點,每個到場人員從抽取想抽取一根絲帶系到手上,十點準時開始啟動儀式,召集大家集合,主持人開場,介紹本次活動。 10:10—10:20? 領導致辭 ----? 主持人介紹完本次活動后,主持人下臺,領導上臺致辭,宣布活動開始 10:20—10:25? 重新分組 ----? 領導致完詞,主持人上臺,簡單介紹今天的游戲環(huán)節(jié),并說明本次活動場地劃分的區(qū)域,宣布大家重新按照手腕上絲帶的顏色,同一顏色的人員站到一起,以此類推,重新分為四組,每組選出一名隊長和一名隊秘。 10:25—10:30? 活動前言 ---- 人員重新分組完畢后,主持人組織每組開始做熱身小游戲:誰是誰的誰。主持人介紹游戲,每個組對按順序一次介紹自己,我是XXX,第二個人介紹我是XXX旁邊的XXX,以此類推,介紹完畢,每組開始進行此游戲。 10:30—11:10? 第一輪游戲環(huán)節(jié) “狹路相逢“ ----? 熱身小游戲結束以后,每隊組員之間也都有了初步的了解,主持人宣布活動開始,進行第一輪游戲“狹路相逢“,主持人控場,帶至游戲區(qū)1,工作人員將事先準備好畫有格子的紙板分別鋪在指定的地方,主持人指揮每組隊長帶領自己的隊員到指定的地方,同時宣布游戲規(guī)則:每隊需派隊員站在帶有格子的板子上,一人站一格子,中間的格子空著,游戲的唯一目的就是將空格兩邊的人進行對調;規(guī)則是每個格子只能站一人。游戲計時開始前,隊員之間可以進行商討,選出一名指揮,計時開始后,只有指揮可以說話,其他人保持安靜,不得進行溝通,計時計分。 11 : 10 – 11:15? 第一輪抽獎環(huán)節(jié)“ 幸運123” ----? 第一輪游戲結束,主持人將大家?guī)е劣螒騾^(qū)2稍作休息,工作人員把上一輪使用的板子收起來。由領導抽取幸運一二三等大獎,并分發(fā)禮品。 11 : 15 – 11:55? 第二輪游戲環(huán)節(jié)“ 猜我是誰” ----? 主持人開始介紹這輪游戲的游戲規(guī)則,每隊選出4人進行游戲,這16個人打亂順序再分成四組,每組四人,工作人員指引去到指定的地方,面對面圍成圈,工作人員將準備好寫有字的紙貼到每個人的后背,游戲開始后,參賽者盡可能不讓其他參賽者看到自己的后背,想盡辦法去看別的參賽者后背的字,由此推斷出自己后背的字,最快完成者勝出,其余隊員可在周圍加油助威,但不可以做任何提示。(工作人員注意:11:45工作人員須在午餐區(qū)下開始布置午餐用餐的場地,用準備好的四中不同臺布分區(qū)域鋪在地上,在游戲結束之前,按照人名將每隊準備的午餐放在他們的臺布上) 11 : 55 – 12:55 ?第二輪抽獎環(huán)節(jié)“ 幸運123” ----? 第二輪游戲結束,主持人將大家?guī)е劣螒騾^(qū)1稍作休息,工作人員整理活動場地。由領導抽取幸運一二三等大獎,并分發(fā)禮品。 12:00 – 14:00? 午餐時間? ----? 根據臺布的顏色,四隊進入指定的地方入席,大家開始午餐,為大家事先準備了垃圾袋等,請大家保持環(huán)境衛(wèi)生,午餐后可根據個人意愿,進行自由活動,如:打撲克、殺人游戲、三國殺、UNO等(自由活動所需物料請大家自行提供,注意妥善保管,以免遺失)。午休臨近結束請大家將自己的垃圾扔到指定的地點。 14:00 – 14:40?? 第三輪游戲環(huán)節(jié)“三人兩足“----午休結束后,主持人組織大家來到游戲區(qū)1,工作人員開始收拾午餐區(qū)域,主持人開始介紹第三輪游戲規(guī)則,每隊被安排到指定的位置,并排站,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。(午休結束前,工作人員需用彩色膠帶在游戲區(qū)1的地上劃分起始線,第四輪游戲前在游戲區(qū)2布置第四輪游戲所需場景) 14 : 40 – 14:45 ?第三輪抽獎環(huán)節(jié)“ 幸運123” ----? 第三輪游戲結束,主持人組織大家原地稍作休息,工作人員整理活動場地。由領導抽取幸運一二三等大獎,并分發(fā)禮品。 14:45 – 15:25?? 第四輪游戲環(huán)節(jié)“瞎子與瘸子“ ----主持人帶大家來到游戲2區(qū),介紹第四輪游戲規(guī)則,每隊派出兩人,一人蒙住眼睛扮演“瞎子”,另一人則扮演瘸子坐在指定地方,為“瞎子”指引路。道路中擺放椅子等障礙物,須繞行;氣球,須踩破;鮮花,須拾起獻給瞎子??朔缆分谐霈F的所有難關后到達終點視為任務完成,否則任務失敗。率先完成任務的隊勝出。(第四輪游戲結束前,工作人員在游戲區(qū)1將第五輪所需場地布置好,下一輪游戲將不計入比賽積分中,所以在第四輪游戲結束后,需結算比分,選出各個獎項得獎者) 15 : 25 – 15:30 ?第四輪抽獎環(huán)節(jié)“ 幸運123” ----? 第四輪游戲結束,主持人組織大家原地稍作休息,工作人員整理活動場地。由領導抽取幸運一二三等大獎,并分發(fā)禮品。 15:30 – 16:00?? 第五輪游戲環(huán)節(jié) “誰是臥底“---- 第四輪游戲結束后,主持人安排大家來到游戲區(qū)1,共計三輪游戲,每輪游戲需每隊選出兩人進行游戲。游戲開始時,在場8個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語,另一個人是白板臥底。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),不能讓臥底發(fā)現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,8人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的人出局,倆個人一樣多的話,待定(就是保留)。若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。 16 : 00 – 16:05 ?第五輪抽獎環(huán)節(jié)“ 幸運123” ----? 第五輪游戲結束,主持人組織大家原地稍作休息,工作人員整理活動場地。由領導抽取幸運一二三等大獎,并分發(fā)禮品。 16:05 – 16:25?? 頒獎總結 ----所有游戲結束,抽獎完成后,主持人召集所有人員集合,宣布活動得獎者,領導頒獎,頒獎結束后,領導上臺致辭,宣布本次團建圓滿結束。 16:25 – 16:30?? 活動結束----全部人員安全離場后,工作人員進行場地清理 4、獎品及禮品 詳見禮品明細 5、游戲活動明細 詳見游戲明細表 6、工作人員活動準備 ①活動當天提前半小時到場,布置場地,劃分區(qū)域 ②準備期間,準備所有物資、獎品、活動道具等,如:將抽簽絲帶裁剪好并標號,一式兩份;打印游戲道具等 五、案場物料 活動當天,案場需要有絲帶若干、抽取箱一個、彩色膠帶一捆、A4白紙7張、白板筆一支、氣球35個、鮮花7支、椅子21把、不透明眼罩7個、藏寶圖21張、寶藏7個、紙條若干、塑料瓶一支、一次性臺布若干、撲克牌、一次性餐具、紙杯若干、垃圾袋、醫(yī)療箱等(詳細的excel列表和報價單晚些給到)

企業(yè)團隊建設的研究背景及意義
11研究背景 WTO將全球競爭引入中國市場,迫使現代企業(yè)不斷地對低效的經營管理過程進行重組,以加快企業(yè)對外部市場環(huán)境的反應速度。此時,把擁有專門知識、技能,具有強烈的成功愿望、創(chuàng)新意識和合作精神的員工組成高效團隊就成為一種行之有效的方式。 近年來,團隊的工作模式風靡全球,無論是團隊模式的始創(chuàng)國日本,還是經濟高度發(fā)達的美國、歐洲,都將團隊引進到企業(yè)中去。研究表明,80年代以來,美國的企業(yè)組織也大量出現團隊的工作模式,70%以上的企業(yè)組織擁有一個以上的團隊,而IMB、AT&T、GE等大公司,都擁有100多個團隊。團隊的大量涌現,提高了組織的局部效率,也從根本上改變了組織的運作方式,提高了組織的整體運作效率。 20世紀九十年代,世界范圍掀起了一輪管理熱潮,隨著網絡技術和計算機的迅猛發(fā)展,以及員工素質的不斷提高,使企業(yè).管理幅度的擴大成為可能,于是一些企業(yè)將原來的中間管理層(部門經理、工段長、某些科室主任等)去掉,“金字塔型組織結構由于存在層次過多、溝通不暢、反應遲滯等弊端,已經不能適應快速變化的市場。信息和管理通道“中轉站”的減少,提高了企業(yè)對環(huán)境變化的反應速度和適應能力。在基于信息技術而對企業(yè)運作流程重新設計、實施扁平化管理的同時,強化團隊建設,促進團隊組織的發(fā)展,已成為企業(yè)組織實施的變革,以適應經濟社會發(fā)展的有效方式之一。 我國在建立市場經濟的過程中,也有越來越多的企業(yè)開始構建團隊。尤其是隨著技術復雜性的提高。以個人獨立完成任務為基礎的工作方式正逐漸被以團隊為基礎的工作方式所取代。很多企業(yè)都希望能夠在企業(yè)中采用團隊工作模式,發(fā)揮團隊的優(yōu)勢,這必然涉及到如何建立一個有效的團隊,以及團隊建設過程中存在的一些問題必須及時的解決。 彼得、圣吉在其《大五項修煉》一書中提出了五項修煉要素,即:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、系統(tǒng)思考,其中的團隊學習這個修煉要素,既有如何開展學習這個層面上的問題,還有在組織修煉中團隊的建設問題。因此,團隊建設這個概念在這種背景下產生了。 1.12研究意義 企業(yè)團隊建設是企業(yè)人力資源管理的重要環(huán)節(jié),不但是員工關系管理、企業(yè)文化建立的基礎,還是高績效激勵的實現。企業(yè)團隊的建設有利于企業(yè)的發(fā)展,新經濟的新變化要求企業(yè)組織普遍采用團隊工作形式,企業(yè)想要在激烈的競爭環(huán)境下生存、發(fā)展,都必須改變過去的傳統(tǒng)管理模式,團隊的形成時期也具備比較強的組織靈活性,更好的適應外部環(huán)境的變化和企業(yè)內部的改革、重組。企業(yè)團隊的建設進一步強化激勵機制,企業(yè)團隊的建設使企業(yè)員工擁有一個更大的活動天地,應享有寬松、自主的環(huán)境,進一步激勵團隊成員的工作積極性和創(chuàng)造性。團隊的組織模式使組織結構大大簡化,從而使企業(yè)決策層能騰出更多的時間和精力,制定正確的經營發(fā)展戰(zhàn)略,尋找更好的市場機會,從而產生了比個體簡單相加高的多的勞動生產率。團隊鼓勵成員一專多能,并對職工進行工作擴大化訓練,要求成員積極參與組織決策。團隊的工作形式培養(yǎng)了職工的技術技能,使員工素質和技能得到極大的提高。因此,解決好團隊建設中出現的問題是至關重要的,對一個企業(yè)也有深遠的意義。 1.2 現狀研究 早在春秋戰(zhàn)國時期中國就有了“團隊協(xié)作”的思想,二十世紀以來,中國的企業(yè)已經建立了屬于自己的企業(yè)。但是與國外的團隊比較起來,其成就就顯得十分微小。組建的團隊少、多是為了解決組織遇到特殊問題而也別抽調的一些精英人員組成,缺乏穩(wěn)定性、團隊實踐水平較高的太少,當今中國團隊的實際情況?,F在中國企業(yè)想要尋求快速的發(fā)展,必須加強其自身的競爭力。在人力資源管理領域中,團隊這種組織方式的流行是于現階段強調員工的合作和免疫度的管理哲學相一致的。團隊的應用已被許多研究實踐證明其有效性。當今社會,中國的團隊建設面臨許問題 1、缺乏有效輔導。當前中國企業(yè)的團隊建設在成長過程中缺乏有效輔導,培訓的力度相對較小,導致團隊成長緩慢,整體績效不高。 2、協(xié)同性較差。由于團隊內部的學歷、工作經驗存在相當大的差距,因此缺乏較高的協(xié)同工作能力。 3、凝聚力不夠,人員流動性強,沒有規(guī)范的人事管理制度,工資指定隨意性大,使得人員之間存在差別,進而影響人際關系。企業(yè)領導選擇人才的獨斷也使得人才成為企業(yè)發(fā)展的障礙。 4、文化力度小,管理理念企業(yè)問還難以形成,精神食糧很少。 5、缺乏管理經驗,缺少分工。 6、員工素質普遍較差。 因此加強企業(yè)的團隊建設是刻不容緩的。我們應該如何加強中國的團隊建設?以及團隊建設中容易出現哪些問題,應該如何解決這些問題是本文主要研究目的。 1.3論文結構 本文一共分為四部分,第1章說明? 本文研究目的、意義、現狀和論文結構;第2章對團隊的形成、發(fā)展、定義及其作用進行論述并對團隊與群體進行了比較;第3章介紹團隊建設存在的問題以及對這些問題的分析;第4章介紹如何建立高效團隊以及團隊建設的基本要求、五P要素等。
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