新聞動態(tài)
科學防控，理智應對新型冠狀病毒，春節(jié)團聚更暖心
在鼠年春節(jié)即將到來之際，從武漢開始爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎引發(fā)全國各地密切關注。 新華社北京1月22日電,國家衛(wèi)生健康委員會副主任李斌22日在國新辦舉行的新聞發(fā)布會上說，截至1月21日24時，國家衛(wèi)健委收到國內(nèi)13個省（區(qū)、市）累計報告新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例440例，報告死亡病例累計9例，新增3例，全部為湖北病例。 李斌說，報告新增冠狀病毒感染的肺炎確診病例149例，收到日本通報確診病例1例，泰國通報確診病例3例，韓國通報確診病例1例。目前，追蹤到的密切接觸者2197人，已解除醫(yī)學觀察765人，尚有1394人正在接受醫(yī)學觀察。 達爾文拓展培訓基地為所有賓客送去健康，讓大家過一個祥和而溫暖的春節(jié)，身為達爾文團建公司，面對疫情，不傳謠，不信謠，不恐慌，迅速展開了一系列預防新型冠狀病毒的行動。 科學防范 1.配置紅外線電子體溫計，在征得客人同意后，對入住的每位客人進行溫度測量(根據(jù)門店情況)； 2.每天都有專業(yè)的客房服務員幫忙打掃衛(wèi)生，一天三次開窗戶通風透氣，每次不少于20分鐘。 3.電話酒精棉球消毒殺菌。 4.PA在客用區(qū)域的電梯處/門把手每隔一小時進行定期消毒。 5.一客一掃的公共衛(wèi)生區(qū)域，無論是廁所門把手的消毒，還是凈手池的洗手液均保持高效滅菌的常態(tài)，給您一個舒適安全的環(huán)境。 6.康體娛樂球類，KTV休閑區(qū)，每天進行定期噴灑消毒。 7.兒童娛樂區(qū)的休閑設施，溫泉館內(nèi)的下午茶餐具，兒童娛樂設施，泡池按鍵等設備每日定期進行噴酒式消毒擦拭。 8.基地員工佩帶口罩在冷菜間，蒸箱區(qū)，中廚房，自助餐區(qū)加工菜品,同時配比消毒液進行日常擦拭。 廚房的出品盡量少出海鮮類等的生鮮菜品，徹底煮熟 在行動，預防保護措施 1、基地已建立病毒防控應急小組微信群，通報基地住客信息情況。 2、基地班前會組織員工分享相關資訊，宣傳預防內(nèi)容，使員工能夠熟悉“新型病毒”的癥狀，體征和預防措施 , 能夠?qū)梢砂Y狀做出初步判斷和及時反應 , 能夠及時匯報。要求員工盡量避免去人流量大的公共場所，并提醒員工做好自我保護。 3、基地餐飲，康樂，溫泉，房務均制定24小時應急預案，制定消毒制度，檢查制度報告制度，實行日報告制。如有發(fā)現(xiàn)疑似情況（包括員工和客人），及時處理。 4、保持員工更衣室和宿舍的衛(wèi)生和通風透氣，并配備滴露洗手液,擦手紙。 5、統(tǒng)一采購醫(yī)用外科口罩（一次性），發(fā)放給員工，餐廳廚師員工和PA保潔員可以佩戴口罩工作，其他部門員工可以在上下班路上佩戴。 6、收貨部與送貨人接觸時盡量佩戴口罩。 7、員工餐廳少出品海鮮類菜品，盡量徹底做熟肉蛋。 防護小貼士 口罩的選擇 佩戴N95口罩/醫(yī)用外科口罩 戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。如果發(fā)現(xiàn)周圍有呼吸道傳染病癥狀的患者，比如咳嗽、打噴嚏，最好戴上口罩。 注意！ 口罩要2-4小時及時更換，用后的口罩合理扔掉。 以下是 WHO 推薦的新型冠狀病毒的防護小貼士，請大家仔細閱讀！ 每一位客人和員工都是控制病毒擴散和傳播的一份子 在酒店領導班子的高度重視和嚴密部署下， 達爾文團建基地全店員工積極響應國家號召，理性應對疫情， 不傳謠，不信謠，不恐慌，團圓過年。 達爾文團建恭祝您：新春大吉，順遂康健。 全方位服務 要辦就辦走心的團建，做團建我們是認真的！??！ Get一站式團建旅行方案
戶外活動救生盒和急救包
現(xiàn)在有很多人在戶外活動，但是我發(fā)現(xiàn)很少有人認真對待救生箱和急救包。 的確，許多戶外愛好者認為他們的設備很棒，不會有問題。然而，一旦問題出現(xiàn)，它們將成為一個他們不應該每天哭泣的問題。例如，在北京最近的兩起戶外事故中，這些大學生(他們真的不知道如何讀大學)將在海拔1300米的“小山”上迷路。他們甚至不知道當他們看到直升機時如何吸引他們的注意力。如果沒有手機信號，救援人員會用手機告訴他們，后果不堪設想。 戶外運動在我國是一項新的活動，相應的配套戶外救援遠遠跟不上戶外發(fā)展的步伐。因此，人們不應該期望有直升機來拯救生命，就像北京的兩起戶外事故一樣。即使有直升機，如果你缺乏基本常識，它還是會生來就死。 許多人不愿意學習戶外的基本知識。當他們穿著一套攻擊服和一個大背包時，他們似乎是生存的主宰。每年，許多戶外愛好者都陷入困境，甚至失去生命。根源是傲慢、自負和懶惰。 懶惰和戶外愛好者似乎不能互相依賴。事實上，事實并非如此。每一項戶外活動都需要復雜而無聊的設備。因此，許多人在沒有完整設備的情況下匆匆離去。當他們需要使用它時，他們發(fā)現(xiàn)沒有這樣的設備。此外，他們?nèi)狈境ＷR。結果，許多本來可以挽救的事故變得不可逆轉(zhuǎn)(例如，在一次穿越沙漠的戶外事故中，一名女隊員因中暑窒息而死，該隊員缺乏急救藥物和基本? ? ? ? ? ? 急救知識，并把該女隊員放在帳篷里“藏在陰涼處”。 背包、雨衣和保暖衣物等大件物品裝備齊全。最復雜的工作是裝備救援箱和急救包。我將簡要介紹這兩種野外救援工具的設備和用途。 救生箱是最后一種救生方法，通常不使用。救生箱隨身攜帶，通常放在胸前有拉鏈或紐扣的口袋里。救生箱的體積大約是香煙盒的大小。通常使用鐵盒，如王王集喉糖的鐵盒。為了這個盒子，我做了一個現(xiàn)代版的買珍珠，昨天在藥房買了潤喉糖。在所有女售貨員的注視下，我打開盒子，拿出潤喉糖，扔在垃圾桶旁邊。走出房門后，我想了想 救生箱的基本配置可以根據(jù)天氣等實際需要增減一些藥物。從左到右，第一排:魚鉤(用紙包好)止瀉藥(小瓶子里的瀉藥很好，外面可以用釣魚線包好)鹽瓶(我用寶雞丸藥裝鹽，寶雞丸有一種不好的味道，在酒里泡一夜除臭，晾干，裝鹽，可以裝25g左右的鹽，夠用3天左右，自己動手很開心...)，蠟燭。第二排:廣譜抗生素、鐵盒，從左至下三排是:縫合針和縫合線、尖頭手術刀片、圓頭手術刀片。第三排:魚鉤袋(用來裝火柴，火柴應該用蠟包裹以防受潮，記得拿火柴上的東西)口服氯化碘片(防止過度運動引起的肌肉痙攣，在炎熱天氣也有用)阿司匹林片(一萬種藥物，可以治療感冒、退熱疼痛等。)咳嗽藥(我用過咳特靈片) 如果你有一個好的鈕扣指南針，你也需要放一個進去，但是我好像沒有在戶外商店看到一個好的鈕扣指南針，即使幾百件品牌商品，都不是很準確，基本上是你轉(zhuǎn)它指的地方。
2020南京達爾文團建軍事夏令營野外軍訓拓展夏令營
南京達爾文軍事夏令營—江蘇的黃埔軍校，青少年體驗營開始報名啦！ 悄悄地，我們翻開了高中生活的扉頁，開始了一段不尋常的旅程。 這個飛揚著絢麗夢想的高一，一個等待著我們用手中的畫筆描繪出繽紛色彩的高一。 回到學校，一眼望見的依舊是熟悉的校園，就連一張張陌生的臉孔也不再讓我感到孤獨了。對新的生活充滿著期待。我們迎來了如火如荼的軍訓。這是我人生中的第一個軍訓，我只想好好的學好此課程，為我高中生活擺出鮮艷的花朵……………。. 猶豫什么呢！趕緊來跟我們一起參加南京達爾文2020年軍校體驗營吧！
“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”調(diào)研報告
一、實施背景 在開展“三型”黨組織建設中，XX黨委始終堅持以人為本，將黨委教育工作重點與基層黨組織建設和黨員的真實需求、實際成長情況緊密掛鉤，規(guī)范基層黨建、服務基層黨員，最終達到團結帶領全體黨員，凝心聚力服務于企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的目的。針對基層黨建和黨員需求，通過個別談話、問卷和座談會等形式開展了大量調(diào)研，并針對各崗位黨員的學習教育需求進行了統(tǒng)計，這其中，基層黨務工作者反映： （一）黨員教育載體匱乏。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨，越來越多的人通過網(wǎng)絡獲取信息，不再滿足于黨支部集中學習的深度和廣度，也逐漸疲倦于單一枯燥的學習方式，對黨支部學習教育載體建設提出了更高的要求。 （二）黨務公開不夠深入。隨著黨員知識層次的提高和民主權利意識的增強，越來越多的人對于基層組織黨務管理、支部一班人工作水平、工作成效的檢驗提出了新的要求，黨務公開成為普通黨員對黨組織的信息公開基本要求，而黨務公開本身也需要平臺展示，讓全體黨員能實時開展工作監(jiān)督和督促，增進黨組織與普通黨員之間的溝通與信任。 （三）業(yè)務培訓缺乏系統(tǒng)性。政工工作人員頻繁變動在企業(yè)中是常見現(xiàn)象，由于人員數(shù)量少，工作細瑣繁雜，業(yè)務培訓工作經(jīng)常滯后與崗位調(diào)整。很多政策性強、流程復雜的業(yè)務在執(zhí)行中往往會打“折扣”，造成了黨務工作的不嚴謹細致，在一定程度上影響了黨組織在黨員心目中的形象，也成為專業(yè)發(fā)展的桎梏。 普通黨員在調(diào)研中，則針對自身具體感受提出了以下問題： （一）獲取信息不夠全面。目前，黨員接受教育的途徑主要有兩種：傳統(tǒng)的書籍報刊和內(nèi)網(wǎng)教育信息，黨員通過以上兩種方式獲得的信息量較少且涵蓋面窄，無法滿足黨員日益增長的學習需求。 （二）時間有效利用率較低。由于工作性質(zhì)和地點不同，黨員常年分散在不同的工作地點，且正常班和倒班兩種工作作息常年存在，集中學習時間有限，普遍存在工學矛盾和場所利用矛盾，而個人的碎片化時間卻沒有真正利用起來，在一定程度上形成浪費。 （三）互動交流不便捷。黨員思想教育主要依賴于黨組織與黨員之間的溝通交流，準確掌握黨員思想動態(tài)和問題需求需要建設暢通的溝通渠道。在面對更多個性化的需求和問題時，更多的黨員希望可以選擇個體間點對點直接交流，以保證問題解決的效果和個性隱私的保留。 （四）服務響應方式單一。正能量的傳播始終是黨員宣傳教育的根本點。黨員學習教育“讀讀報紙，看看電腦”等方式已經(jīng)逐漸成為80后、90后新時期黨員眼中的“落伍”行為，這樣的服務響應方式不能滿足黨員多樣化的需求，影響了黨員參與組織建設、獻身事業(yè)的積極性和主動性，在一定程度上造成了黨建發(fā)展不均衡現(xiàn)象。 為了更好的解決以上種種問題，黨委從黨建基礎出發(fā)，從黨組織和黨員的實際需求出發(fā)，集眾智，籌眾力，通過多種途徑征集好思路、好點子，就如何更好地展示重點工作、拓寬服務黨員學習生活等問題進行廣泛研討。針對征集到的X條意見建議進行統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新開展“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建創(chuàng)新平臺體系建設，力圖通過創(chuàng)新平臺和載體建設，讓黨建成為政工工作的“高地”，成為每一名黨員“身邊的事”，在潛移默化中激發(fā)每一名黨員的思考力和執(zhí)行力，最終達到凝聚力量，推動企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的根本目標。 二、內(nèi)涵與主要做法 結合實踐和理論進行思考，可將“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建創(chuàng)新平臺系統(tǒng)建設的內(nèi)涵概括為：這是一個將黨的理論和實踐活動相結合的過程，這個過程以互聯(lián)網(wǎng)為載體，不斷探索實踐新的黨建活動方式、手段，切實完善黨的基層組織建設，促進黨內(nèi)外的交流互動，促進黨建理論建設，提升黨員的黨性修養(yǎng)、組織紀律觀念。 （一）主要做法 為了滿足大政工體系和全體黨員的不同需求，黨委將服務對象劃分為政工工作人員和全體黨員兩類。面向全體政工工作人員的平臺系統(tǒng)主要實現(xiàn)黨務公開和工作平臺作用，面向全體黨員的平臺系統(tǒng)主要實現(xiàn)宣教溝通等個人服務平臺作用，通過全方位立體化的貼心服務實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建的全面覆蓋。 1.面向全體政工工作人員，在內(nèi)網(wǎng)開發(fā)嵌入應用“網(wǎng)絡政工”。通過對黨委工作、紀委工作、工會工作、團委工作以及支部工作的細化分解和責任到人，建立了以網(wǎng)絡為載體的辦公體系和交流平臺。 （1）建立規(guī)范的工作機制。成立了以黨委書記、經(jīng)理任組長；領導班子成員任副組長；黨群部、監(jiān)審部等部門相關人員為成員的領導小組，對各專業(yè)工作進行細化和責任分解。 （2）規(guī)范工作流程與標準。結合工作實際，對黨委工作中“當前工作、黨支部動態(tài)、組織建設、黨內(nèi)制度、工作流程”等X個方面涉及X項工作內(nèi)容進行及時更新，切實做到詳盡、規(guī)范。同時，X個黨支部分別從“黨支部班子建設、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員教育與管理工作、思想政治和群眾工作、創(chuàng)新工作”等X個方面X項工作內(nèi)容按照規(guī)定時間進行建設與公示。 （3）創(chuàng)新展示交流平臺。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，對黨建、廉政建設、黨支部建設、工會建設、團委建設等X余項工作內(nèi)容進行公開，搭建黨務公開的新平臺，提高了黨務公開的質(zhì)量，增強黨組織工作的信息化、公開性和透明度的同時，為各級政工工作人員學習交流提供了展示交流平臺，并初步形成政工人員的線上培訓體系。 2.面向全體黨員，在外網(wǎng)開發(fā)推廣個人移動客戶端。針對思想政治工作特點，將黨員個體作為服務對象，利用移動APP智能分類篩選等功能，實現(xiàn)宣教內(nèi)容和互動專題個性化設置，多方位滿足黨員的教育學習需求，建立了以移動互聯(lián)網(wǎng)為平臺的黨員個人學習應用交流平臺。 （1）實現(xiàn)中央和系統(tǒng)黨建及政工相關準確及時的傳送到每一名黨員手中，確保黨員全面了解黨內(nèi)工作動態(tài)及行業(yè)前沿信息，思想與工作努力方向時刻與黨中央保持高度一致。 （2）搭建隨時隨地交流溝通分享平臺，縱向滿足黨委、黨支部和黨員的上情下達及意見建議的暢通無阻；橫向滿足支部之間、黨員之間日常學習、活動交流需要，通過信息推送點亮黨員個體思維火花，通過互動活躍黨內(nèi)政治生活氛圍，努力營造出整體和諧奮進的“正能量”環(huán)境。 （3）引導黨員建設掌上生態(tài)平臺。緊緊抓住互聯(lián)網(wǎng)技術無邊界、分布式、開放共享、連接性、面向服務的特點，跨行業(yè)、跨應用、跨地域的匯聚數(shù)據(jù)資源，并滿足黨員個性化使用需求。在應用中增加用戶粘性，形成不斷演進的縱深服務體系，最終構建共性與個性并存的掌上生態(tài)平臺。 （二）主要特點 1.全體黨員和政工專業(yè)信息獲取多樣化、容量大?；诰W(wǎng)絡信息化的特點進行的黨建活動，相對傳統(tǒng)的面對面、遠程視頻黨建活動而言，它擁有海量的、豐富的信息，而且信息資源多元化、多樣化、靈活化。在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下，信息含量十分豐富，且十分快捷，黨建信息和新聞事件甚至可以同步聯(lián)系起來，時空限制較小，形式多種多樣，可以利用文字、圖片、音頻、視頻等多媒體技術手段提升網(wǎng)絡黨建的效益。比如，系統(tǒng)實時抓取《人民網(wǎng)》等網(wǎng)站信息，為黨員提供了新聞、論壇等諸多方面的服務，其相關的黨建新聞信息非常及時、迅捷，成為黨員了解黨建信息、黨建工作交流互動的重要平臺。又比如，各黨支部委員可以通過點擊瀏覽先進支部的做法和典型經(jīng)驗，迅速提升本支部的工作業(yè)務水平，并可將其它兄弟單位或者系統(tǒng)外的先進基層黨建經(jīng)驗和黨的相關知識根據(jù)黨員的需求廣泛傳播并及時更新，在開拓眼界的同時真實達到在線培訓的作用。 2.“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺思想教育信息覆蓋面廣、交互性強。當前，網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展，給社會生產(chǎn)帶來了全新的體驗，通過網(wǎng)絡開展黨建工作，能夠?qū)崿F(xiàn)溝通手段的多樣化，促使黨建途徑有了質(zhì)的提高。在網(wǎng)絡模式下，傳統(tǒng)黨建模式中的種種束縛逐步弱化甚至完全消失，使黨建工作的開展更為便捷，傳統(tǒng)意義上廣大黨員被動接受黨建教育的做法也得到了改變，網(wǎng)絡的交互性使黨員之間、黨組織之間、黨員和黨組織之間實現(xiàn)即時溝通、無縫對接。網(wǎng)絡政工開辟的“視頻點播”，每個季度都會錄制專題“網(wǎng)絡黨課”，將原先一個支部的資源變?yōu)槿W(wǎng)資源，極大地豐富了黨建資源儲備和利用，黨員通過網(wǎng)絡能夠迅速了解信息，并且在網(wǎng)絡上進行交流互動。 3.網(wǎng)絡的實時性和無地域性為廣泛監(jiān)督提供了物質(zhì)基礎。網(wǎng)絡上的匿名性，便于實現(xiàn)黨組織和黨員之間的相互監(jiān)督，以及民眾對黨員的監(jiān)督。監(jiān)督權是黨章賦予黨員的重要權利，是黨內(nèi)自下而上的監(jiān)督，具體講就是廣大黨員對黨的領導機關和領導干部的監(jiān)督。在網(wǎng)絡模式下，由于網(wǎng)絡具有匿名性，廣大黨員可通過匿名的方式行使對黨組織和領導干部的監(jiān)督權，本著“有則改之、無則加勉”的原則，黨組織和領導干部也會盡可能地改正某些工作做得不到位、甚至做錯的地方，某些領導干部的違法違紀行為還會受到組織調(diào)查。給黨組織和領導干部提出意見建議的黨員，也無須擔心暴露身份，能夠鼓勵黨員對黨組織和領導干部進行大膽的監(jiān)督。 三、實施效果 （一）與時俱進，開創(chuàng)基礎黨建新時代。作為黨建創(chuàng)新典型案例，“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建創(chuàng)新成果是利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術首次探索開展黨建專業(yè)工作，也是黨委堅持以人為本，將黨的自身建設與適應時代發(fā)展需求工作定位的新實踐，該項成果獲得了中央黨校專家評審組的高度評價，實現(xiàn)了黨建專業(yè)成果在中央黨媒宣傳推廣“零突破”，XX等行業(yè)媒體分別進行了專題報道，充分展現(xiàn)了黨委“兩學一做”學習教育在基層的扎實落地。 （二）智慧終端，“零距離”服務黨員新平臺。以建設“三型”黨組織為目標，黨委牢牢把握央企黨建主題，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建創(chuàng)新平系統(tǒng)建設，著眼于黨員員工的工作、學習和生活習慣，打造更加豐富、互動、立體的學習系統(tǒng)，使得廣大黨員學習更加自主，不再受時間、空間的限制，避免“大課堂”集中學習難、容易上課枯燥的問題，全方位立體打造思想政治工作陣地。還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢和大數(shù)據(jù)智能分類篩選等功能，將中央精神、黨委部署和黨支部的具體工作安排第一時間上網(wǎng)公示并“智慧”推送給全體黨員，“零距離”與每名黨員進行互動的同時充分尊重個人隱私。政工工作人員通過內(nèi)網(wǎng)工作平臺高效便捷開展工作，黨員通過手機APP隨時隨地獲取圖文并茂、動態(tài)靈活的信息及所需內(nèi)容。“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建創(chuàng)新平臺體系達到了真正服務于政工工作和黨員政治生活、學習教育及表率作用發(fā)揮，尤其是多方位滿足了黨員的個性化需求，讓黨建更接地氣，更有生氣！ （三）高效便捷，培育分享、創(chuàng)新、協(xié)同的新精神?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”新模式，將黨建工作與服務黨員、服務員工緊緊地結合起來，開通服務功能時時了解動態(tài)，開通留言功能聽取民意；開通在線學習功能，為青年黨員創(chuàng)造學習機會。通過黨委與支部、支部與黨員、黨委與黨員之間信息的無障礙傳遞，最終實現(xiàn)網(wǎng)上生態(tài)平臺的正向溢出效應，為思想政治工作不斷筑牢堅實的基礎。未來，隨著信息化的普及升級，黨委將積極推行黨員發(fā)展網(wǎng)上公示、黨員網(wǎng)上談心談話、黨員網(wǎng)上評議、黨員組織關系網(wǎng)上轉(zhuǎn)接等，全面提升黨員政治生活新體驗。這是黨內(nèi)自身建設與適應時代發(fā)展需求的工作定位新思考，更是服務黨員群體建設和個性引導的絕佳機會。隨著青年黨員逐漸成為黨員群體的中堅，互聯(lián)網(wǎng)精神也將烙印于他們成長的每個細節(jié)。 （四）共享互動，邁入跨越創(chuàng)新的黨員隊伍建設新時代?！拔矣性捳f”及“投票問卷”等功能為員工參與民主管理提供了新途徑，開辟了新窗口。“活動報名”等功能讓每一名黨員都能第一時間參與黨組織活動的策劃、組織、報名和參加，極大的提升了組織的凝聚力和向心力。共產(chǎn)黨員代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向，作為中流砥柱引導著時代發(fā)展的方向，而互聯(lián)網(wǎng)技術的普及應用將不斷提高黨員服務自我、服務他人的能力，同時在去中心化的演進整合中形成跨界思維，形成創(chuàng)新的領導思維，在不斷的改革實踐中始終帶領群眾走在時代的最前端。
杯水傳情
團建游戲規(guī)則： 所有組同時進行。小組內(nèi)全體成員站成一排，每人拿一個紙杯，每組的裁判給每組的起始處成員倒等量適宜的水，在主持人說游戲開始之后，所有成員用嘴叼著杯子，起始處成員用嘴叼著杯子將水倒進下一個人的紙杯中，以此類推（所有人只能用嘴，不得用手或借助其他工具）。 最后，終止處成員將水用嘴叼著杯子將水倒進裁判拿著的紙杯中，全程3分鐘以內(nèi)，比較所有組最后剩下的水量，水剩下的多則排名靠前，如果有小組水量相同，則按照時間長短排名
坐地起身
場地要求：空曠的場地一塊 項目時間：20分鐘-30分鐘 詳細拓展游戲規(guī)則： 要求每組圍成一圈，背對背的坐在地上； 與身邊的同學手扣著手 在不用手撐地的前提下站起來 時間最快的隊伍為獲勝隊伍 可玩三四次 在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。 活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
團隊建設方案
1.活動目的: 通過一系列團隊素質(zhì)團建拓展活動，增強學生對團隊和他人的信任，培養(yǎng)團隊合作精神，釋放壓力，從而使學生以更加積極樂觀的態(tài)度面對生活和工作。 ?2.活動概述 (1)活動的主題 快樂地工作，心中有夢想。團結進取，開拓創(chuàng)新； (2)活動地點 江蘇南京湯山沐嵐山莊拓展基地(參觀期間，將組織幾場小型團隊建設比賽，以提高團隊意識) ?(3)活動時間 2019年10月 ?(4)活動的對象 工程技術中心所有成員(注:允許家庭成員入內(nèi)，入場費和餐費由他們自己承擔。) 此外，工程技術中心副主任以下的員工為優(yōu)秀員工。那些被選為優(yōu)秀員工的人可以享受另一個溫泉。 游戲一：破冰、分組 撲克分組 目的:分組建隊 材料:一副撲克牌 活動程序: 1.教練會給每個成員發(fā)一張撲克。這只撲克的花色只有他知道，別人看不見。 2.根據(jù)座位順序輪流上臺，用肢體語言來表達你的顏色。其他學生不允許提問，在整個活動中沒有人可以發(fā)言。 3.其他成員應仔細觀察。在用肢體語言表達他們的顏色后，他們應該站在那些認為他們顏色相同的成員后面，排隊。 4.最后，在所有的介紹結束后，看看是否有人站錯隊了。如果有人想為自己所屬的團隊做出貢獻，其形式和內(nèi)容應由團隊集體決定。 5.確定組后，每個組將為自己的組命名。 分享:1。為什么站在錯誤的團隊里的人站在錯誤的一邊——他們對別人理解不夠還是表達不夠清楚 2.如果表達不夠清楚——溝通的準確性 游戲二：團隊建設 活動: 同舟共濟 活動目的:本游戲主要培養(yǎng)團結、緊密合作、克服困難的團隊精神。培養(yǎng)計劃、組織和協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從命令、一絲不茍的工作態(tài)度；增進運動員之間的相互信任和理解。 形式:6人小組 時間:30分鐘 材料和場地:每組20份報紙，一卷膠帶，開放空間 操作程序: 1.每個小組用報紙和膠帶圍成一個可以容納所有成員的大圓圈。站起來，團隊成員站在圓圈的頂部，繞著圓圈滾動。(你可以先給學生看效果圖，讓他們在做船的時候有個參考。此外，你還必須要求船的寬度必須確保所有成員的腳都在船上。如果腳碰到地面，它們會被淹死，這是一種演繹行為。) 2.計時賽將在從“船”到到達的整個過程中進行。如果“船”在中間斷裂，整個團隊可能會停下來修理“船”，繼續(xù)前進。然而，這種守時將繼續(xù)下去。最后，船必須保持完整。 3.對于最快的團隊，每個成員都會收到一份小禮物作為獎勵。 分享:1。當你造一艘船的時候，你是如何分工合作的？你對團隊任務的完成做出了什么貢獻？ 2.你是怎么做到的？為什么在船前進的時候你要這么做？ 3.在團隊中保持一致對我們來說很重要。 目標： 通過團隊建設，更好地實現(xiàn)目標，強化團隊激勵及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。 活動總結：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進。 ? 活動具體時間安排 集合時間 ：早上07:30 集合地點 ：貴公司 出發(fā)時間 ：08:00準時出發(fā) 目的地 ：09:00到達江蘇南京湯山沐嵐山莊 中餐自理 返回集合時間 ：下午17：00準時在公園入口集合。 18：00 就餐。 ? 組織紀律及注意事項 1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前； 2.知會———活動前，確認好自己的小組成員，根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線，出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員； 3.守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重； 4.行動———一切行動聽小組組長指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一； 5.環(huán)?！S身攜帶,環(huán)保從我做起; 6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”； 7.互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神； 8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯(lián)系同伴并等待救援； ? 注：分8個小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。
素質(zhì)拓展暨團建活動
拓展活動簡介 為了有效地增進團學聯(lián)各部門成員間的互相了解，增強團學聯(lián)的內(nèi)部建設和團隊凝聚力，更好地為日語系服務，團總支于10月31日上午，在南京奧林匹克森林公園組織開展了本次團學聯(lián)素質(zhì)拓展暨團建活動，希望通過以部門為參與單位的積分制團隊游戲競賽的形式，實現(xiàn)團學聯(lián)成員之間的心理破冰和素質(zhì)拓展。 在活動籌備階段，團總支首先經(jīng)過網(wǎng)絡查詢和實地考察確定了活動地點，然后全體成員通過多次會議討論，完成了詳細的活動策劃方案。 國慶假前，團總支全體成員通過討論，把活動地點初步定在奧林匹克森林公園。10月2日，團總支副書記金玉灝對奧林匹克森林公園進行了實地考察，并選擇了森林小劇場等5處草地作為活動的備選地點。同時，安排6名干事在國慶期間每人提交一份活動策劃書。 10月7日晚，團總支召開第一次活動專項會議，全體成員通過討論，把活動地點確定為奧林匹克森林公園森林小劇場。同時，從干事策劃提供的18個備選游戲中，討論后選擇了6個作為活動游戲，并討論制定了詳細的游戲規(guī)則。此外，還討論決定了活動的獎品設置和相關注意事項。會后，由團總支委員白佳慧根據(jù)會議內(nèi)容完成正式策劃初稿，由團總支副書記修改、團總支書記王老師審核后，完成正式策劃定稿。 10月12日晚，團總支召開第二次活動專項會議，對正式策劃的內(nèi)容進行了梳理，確定了各個游戲的負責人，并分配了前期準備的相關任務。由于與抗日戰(zhàn)爭紀念館參觀活動時間沖突，活動時間后延一周至10月31日。但在10月13日至19日期間，團總支仍按照策劃的安排，有條不紊地完成了參加人員統(tǒng)計、活動宣傳、物料購買和人員通知等相關工作。 10月30日，團總支召開第三次活動專項會議，確認了前期準備工作的全部到位，并再一次確認了活動當天的詳細流程。 通過以上精心的籌劃準備，為本此團學聯(lián)素質(zhì)拓展活動的成功舉辦打下了堅實的基礎。
團隊團建策劃書
(a)團隊建設的目的: 團隊建設的核心是參與。團隊參與的特點反映在團隊會議中。團隊的每個成員都可以暢所欲言，毫無顧忌地表達自己的意見。在和諧的氣氛中，他可以共同研究問題的解決辦法。有效團隊的基本特征之一是創(chuàng)新，創(chuàng)新應該被視為團隊的靈魂。團隊的創(chuàng)新主要是思想和行為的創(chuàng)新。把行動變成思想，把思想變成行動，創(chuàng)造更多的行動導向的思想。 (2)團隊定位和總體目標 團隊必須有一個一直被期望實現(xiàn)的愿景。在小組討論中，你越是努力讓整個團隊朝著同一個方向前進，而不是選擇個人。 成員意見不同，你的團隊就越團結，越有活力。在實現(xiàn)愿景的過程中，我們越努力。 (三)團隊建設計劃 1.建立團隊文化的四個要素 (1)成就認可。 (2)任務成功完成時的慷慨表揚。 (3)給應得的人一個真正的晉升機會。 (4)達到目標時的貨幣獎勵。 2.建立共同目標的概念 (1)每個團隊成員必須相信，當公司受益時，他們也會受益。他們必須相信，當公司運轉(zhuǎn)順利時，他們也是贏家。 (2)安排與獲勝者的友好競爭，但是如果目標實現(xiàn)，就不應該有受害者。 (3)內(nèi)部競爭是健康的，但它并沒有明確指出一個員工反對另一個員工，而是健康向上的競爭。 (4)鼓勵團隊成員共同努力平衡優(yōu)勢和劣勢。 (5)花時間一起工作是建立凝聚力最好方法。 (6)團隊中任何杰出的表現(xiàn)都應該為公司總部所知。 (7)團隊中的任何一個人都有困難，我們都很樂于助人。 (四)團隊中心的組織結構 銷售部←總經(jīng)理室→設計部 ⅵ 行政接待 (5)團隊建設: 團隊名稱:南京達爾文拓展團隊 組織:總經(jīng)理辦公室、銷售部、設計部、行政前臺 職責:銷售部:主要負責各種項目的銷售、計劃和執(zhí)行。 負責與客戶溝通，聯(lián)系客戶，執(zhí)行公司決議和產(chǎn)品推廣。 設計部:完善相關設計方案和實施體系，在實踐過程中逐步完善，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)相關方案文件的實施，及時發(fā)現(xiàn)實施過程中的問題，找出原因，探討對策。與銷售部門溝通，安排銷售部門的設計業(yè)務和進度。收集好的客戶設計數(shù)據(jù)。 行政前臺:負責招聘和行政相關工作，配合銷售部和設計部完成相關工作。 溝通機制:包括公司領導與員工之間的直接溝通，銷售與設計之間的溝通；溝通應該制度化和標準化。公司內(nèi)部應該有一個溝通標準和一個統(tǒng)一的語言標準，這樣不同的溝通方式之間就不會有信息差異。其中，合理化建議需要形成一個系統(tǒng)，成為公司內(nèi)部制度化、規(guī)范化的溝通渠道，使員工能夠直接參與管理，觸及底線，與管理者保持實質(zhì)性溝通，使公司內(nèi)部的各種意見能夠以開放、積極、正面的形式表達或宣泄，從而提高公司內(nèi)部信息溝通的管理水平。員工對公司的任何建議也可以通過寫信、打電話或采訪領導來反饋。公司管理層對合理化建議進行標準化，形成有利于公司企業(yè)文化建設的體系。 我們共同努力促進公司的長期發(fā)展。
南京大學生素質(zhì)拓展合作套餐參考
拓展套餐 套餐A：拓展項目2-3個（15個項目選2-3個，不含高空） 項目時間：2-3小時 拓展項目：1、穿越電網(wǎng)?? 2、急速60秒? 3、達芬奇密碼? 4、筑塔 5、勇闖雷陣?? 6、雷區(qū)取水?? 7、挑戰(zhàn)5分鐘? 8、智慧書架 9、交通堵塞?? 10、驛站傳書? 11、盲人建屋?? 12、無敵風火輪 13、指壓板??? 14、撕名牌??? 15、創(chuàng)新盒子 套餐B：拓展項目2-3個（18個項目選2-3個，含2個高空） 項目時間：2-3小時 拓展項目：1、攀巖?????? 2、水上緬甸橋? 3、信任摔背?? 4、穿越電網(wǎng) 5、急速60秒? 6、筑塔??????? 7、達芬奇密碼 8、勇闖雷陣 9、雷區(qū)取水?? 10、挑戰(zhàn)5分鐘 11、智慧書架? 12、交通堵塞 13、驛站傳書? 14、盲人建屋?? 15、指壓板??? 16、無敵風火輪 17、撕名牌??? 18、創(chuàng)新盒子 套餐C：拓展+CS（拓展10個項目，選2-3個；CS總4場戰(zhàn)役，由教練隨機安排2-3場） 項目時間：拓展1小時? CS 1.5小時 拓展項目：1、叢林逃生?? 2、縫3抓手???? 3、齊眉棍??? 4、萬里長城 5、花開花落?? 6、激情節(jié)拍???? 7、支援前線? 8、解手鏈 9、卓越圈???? 10、時代巨人 真人CS戰(zhàn)役：1、阻擊戰(zhàn)?? 2、遭遇戰(zhàn)??? 3、奪橋保衛(wèi)戰(zhàn)?? 4、大浪淘沙 套餐D：真人CS?? 3-4場戰(zhàn)役 項目時間：2-3小時 戰(zhàn)役名稱：1、阻擊戰(zhàn)?? 2、遭遇戰(zhàn)??? 3、奪橋保衛(wèi)戰(zhàn)?? 4、大浪淘沙 5、無間道?? 6、保護VIP （6場戰(zhàn)役，是現(xiàn)場情況，有教練隨機安排3-4場） 套餐E：定制化套餐 項目時間：根據(jù)內(nèi)容而定 項目內(nèi)容：1、露營?????? 2、溯溪??????? 3、速降???????? 4 、探洞 5、徒步?????? 6、親子游戲??? 7、采摘燒烤? ???8、班級活動 9、學生干部培訓????????????? 10、去哪兒主題 11、夏、秋、冬令營?????????? 12、跑男主題活動 注意事項： 所有套餐均含服裝使用； 活動前須付活動總金額的30%作為定金； 活動取消提前通知，48小時之內(nèi)，定金全額返還；24小時之內(nèi)定金不予返還； 拓展訓練及真人CS最低按15人計費； 教練可根據(jù)現(xiàn)場實際情況對項目做合理的調(diào)整和更改； 價格詳情加微信15651708659
管理系學生團隊拓展露營活動行程
10月17日 12：00-13：00? 南京某學院集合出發(fā)，去往秀山美地 13：00-14：00? 破冰，團隊建設，拓展游戲 14：00-16：30? 拓展活動：斷橋/攀巖/緬甸橋 16：30-19：00? 燒烤野炊，搭帳篷 19：00-20：30? 晚會 20：30-21：00? 露營休息 10月18日 08：00-09：00? 早餐，收帳篷 09：00-09：30? 熱身活動 09：30-10：30? 拓展活動：達芬奇密碼 10：30-11：30? 拓展活動：穿越電網(wǎng) 11：30-12：30? 中餐，小憩 12：30-13：00? 熱身游戲 13：00-14：00? 拓展活動：挑戰(zhàn)5分鐘 14：00-15：00? 拓展活動：急速60秒 15：00-15：30? 大總結，頒獎，合影 15：30-16：30? 開心返程！
職業(yè)技術學院語言系15級新生始業(yè)教育拓展培訓課程安排
拓展活動計劃 時間：2015年X月X日 地點：操場、體育館或圖書館前 拓展活動目的 相互了解。了解同學們的姓名、興趣愛好、家長等等，以便日后相處；相互交流。把我們幾個原本不認識的同學進行相互的交流，共同去完成任務；相互配合。讓同學們認識到不是一個人，而是一群人組成的優(yōu)秀團隊，我們中的每個人都知道需要‘團結協(xié)作’，都知道‘1＋1〉2’”相互信任。自信是信任的基礎，自信是人格的核心力量。堅持誠信，換位思考，信任是高效團隊建立的基礎；面對挑戰(zhàn)。相信我們自己是最棒的。 拓展活動內(nèi)容 階段 項目主題 項目名稱 項目目的 一 相互認識 名字鏈 使同學之間相互認識，打破隔閡，融入集體，為接下去的活動做準備。 拓展游戲 花開花落、逢三抓手、小蜜蜂、數(shù)字抱團、激情節(jié)拍、解手鏈、時代巨人。 二 團隊建設 隊長、隊助、隊名、口號、LOGO、隊歌、5連拍、團隊造型 用特殊形式進一步增進相互了解，團隊成員通過“融冰”拉近心理距離，達到其樂融融。進行團隊的建設活動，了解團隊和組織的基本要素 初步形成熱烈融洽的團隊氛圍，為接下來拓展培訓做好心理準備。 三 相互信任 挑戰(zhàn)5分鐘 感受團隊的激情與活力，體會團隊成功的魅力；理解個人在團隊中的作用,以及作為團隊的一員，所要必須承擔的壓力與責任；團隊的速度，取決于團隊中最慢的那個人；細節(jié)的重要性，把握細節(jié)才是制勝的關鍵！ 萬里長城 團隊完成任務的綜合能力，考驗最終團隊的默契與信任程度！確保每個人都滿懷參與的激情以及對團隊任務的投入。只有團隊所有成員的投入，才能讓整個團隊享有成功的喜悅和興趣。
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